幼儿园的集体教学活动，是幼儿一日活动中非常重要的一个环节，是老师每天必须要精心设计准备的活动，也可以说是幼儿获取知识，技能等方面的主要途径，教学的本质是教师有目的，有计划地组织学生进行有效的学习的活动过程。
互动伴随集体教学的全过程，它具有平等的民主性，活动协同性的特点，使用互动可以改变传统的教学方式，使教师和幼儿在学习活动中处于完全平等的地位，在共同的交流，共同讨论中让幼儿积极主动和有效的获取知识，提高活动实施的效果。
蒙台梭利说过“我听过了、我就忘了、我看见了、我就记得了、我说过了、我就记理解了”。瞧！我们到行动。
《帮椅子穿鞋》：锻炼幼儿双手抓握能力及注意力，提高幼儿手眼协调性。
《服装涂色》
1.锻炼幼儿的手部精细动作，感受涂鸦带来的乐趣。
2.培养幼儿的动手能力提高幼儿的审美情趣及创新意识。
3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
《一只很没耐心的毛毛虫》：让孩子知道坚持、努力的重要性，培养孩子的抗挫力。
《吹泡泡》：1.让幼儿感受手指游戏带来的快乐。2.训练幼儿手指灵活性，提高幼儿语言表达能力。
《会打喷嚏的帽子》
1.了解感冒后的症状，懂得身体健康的重要性。
2.了解感冒的基本知识，知道生病了要配合医生进行治疗。
3.养成讲卫生的良好习惯。
《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
1.通过欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》，帮助幼儿理解歌曲内容，听懂歌曲所表达的情绪。
2.激发幼儿的同情心，培养幼儿助人为乐的好品德。
3.初步学会用表情、动作、色调来表现不同的音乐情绪。
让孩子在角色扮演中理解歌曲内容，并懂得得助人为乐的好品质。
为了更好的做好幼小衔接工作，结合幼儿生活，让幼儿认识时钟，学会看懂整点和半点，知道时钟在我们生活中的重要性，从而可以激发幼儿珍惜时间，养成按时学习、生活等良好的作息习惯，特意设计了本次教育活动。
１.通过视频学习，观察、操作，引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针、秒针，学会看整点、半点。
2.结合幼儿生活经验，感知不同的时间里做不同的事情，培养幼儿遵守时间、珍惜时间的好习惯。
3.体验数学活动的有趣和有用。
瞧！我们孩子很棒哦！
幼儿在识字中以游戏的方式认字，让幼儿觉得识字不仅好玩又有趣，还能获得成就感，以此激发幼儿的识字兴趣，发展幼儿的智力！
❤️让我们一起走进识字的王国，让我们一起来看一看吧👀
米贝中心幼儿园的小朋友真的既可爱 又聪明 ～
小朋友表现的真棒👍
让幼儿学会与同伴相互协作游戏和提高幼心的手眼协调能力以及培养幼心的团结合作意识。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中的乐趣。
小小的科学实验蕴藏着许多奥秘，给我们无限探索的空间。哇！好神奇！我园课程研究活动以生态为主题，让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的态度，提升探究能力。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础🌻是对儿童进行预备教育🐰要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人👧👦使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生✊早期的引导和教育尤为重要☀所以，宝贝在幼儿园里与老师、小伙伴相处，必须讲究文明礼仪💗
下面咱们就来看看咱们米贝中心幼儿园宝贝们的礼仪教育吧😘😘😘
健康是一个人的重要基础，能够支撑我们在生活、学习和工作，因此，幼儿园健康教育显得尤为重要。我园每周积极开展幼儿健康教育活动。本周是《主动喝水不生病》
我们尊重孩子的主体地位，把“主动权”交给孩子，让孩子自己去玩，自己去探索，让孩子在“学中玩、玩中学”不仅锻炼了孩子的手、眼、开发了孩子的左右脑，让孩子慢慢学会思考，同时孩子们还学会了分享，体验到了操作的快乐！
编辑：蒲新燕
审核：甘丁寺