一、课程目标
知识学习目标:
1.认识电容的结构:汉堡包结构(绝缘层两侧为导体层);
2.重点了解电容的工作原理:充电后能够把电存储起来，再通过外接设备放电
3.重点了解尖端放电现象:电荷容易集中在尖锐的地方
4.一般了解电容的来源和应用。
探究学习目标:
1. 通过科学家们的故事激励学生积极探索的科学精神
2.通过观察介析电容及尖端放电的生验的炼老生反思现免、课提推理的能力。
3.通过 DIY 简易电容及触电笔等实验把理论联系实际，让学生体验科技的实用性和快乐
火星盒子制作目标:
1.观察和认识电容飞机的组成部分和主要元件
2.在教师指导下动手组装完成电容飞机的制作
3.通过电容飞机的制作，观察电容充放电的过程。
二、课堂组织形式
1.组织开放式问题讨论
2.问答式课堂互动
3. 随堂趣味测试题
4.融入趣味故事讲解
5.设计互动探究实验
6.火星盒子制作演示和指导
7. 课后习题巩固
三、课中笔记
1.最早的电容是莱顿瓶，它的结构是：导体、绝缘体、导体的汉堡结构。
2.电池：化学过程，充放电慢；电容：物理过程，充放电快；它们都是储能元件。
3.闪电喜欢劈又高又尖的东西。
4.尖端放电，越尖的地方电荷越多，电越强。
5.避雷针：吸引闪电
6.电荷有一个特点：喜欢往窄的地方挤。
7.原理：电容飞机是一个螺旋桨飞机，电容先充好电，然后再放电，带动螺旋桨旋转。
四、课中实验
1.摩擦起电机
2.电容充放电实验
3.电容和电池对比试验