向美而行 共促成长—漳州市小学美术蔡志雄名师工作室送培送教下乡活动

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创建于2023-05-28
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为了进一步发挥名师示范引领作用,促进教师快速成长,5月25日,角美第二中心小学迎来了漳州市小学美术蔡志雄名师工作室送培送教下乡活动,工作室成员及台商区小学美术教师20余人参加了此次活动。莅临活动现场的领导有:漳州台商投资区普通教育教学研究中心许有传主任,台商投资区初教科王佩英股长。

首先第一环节是角美第二中心小学李娉老师执教的二年级下册第十课《头饰设计》一课,李老师用介绍非洲首领,邀请全班同学参加头饰舞会为导入,吸引孩子们的注意力和参与感,带领孩子们用各种方法来制作头饰,感受制作头饰的快乐,感受到头饰给生活带来的美!

第二环节是由长泰区古农农场中心小学汤燕燕老师执教的同课异构《头饰设计》,汤老师以邀请学生参加六一儿童节汇演为由,导入课题头饰设计,激发学生兴趣。通过引导学生了解头饰的历史和用途,利用多种材料并结合剪、贴、卷、折、刻等多种方法制作丰富有趣的头饰。整堂课无论是教学目标、内容、设计还是组织形式都体现了新课标教学理念。

第三个环节由角美第二中心小学康丽清校长以《以劳动基地为载体的美育融合教学》专题讲座,康校长就美育、劳动教育融合的可行性进行分析,同时探讨教学实践途径,希望对“二育并举”目标的实现有所帮助。提出劳动教育与美育结合的实践路径,第1重视特色主题课程设计,第2完善基地资源与劳动课程,第3 建立多元化评价标准,鼓励学生在参与实践的过程中进行自评、互评,真正体会到“劳动”与“美”的真正价值。

最后的交流与点评环节,由漳州市小学美术名师工作室领衔人蔡志雄老师为今天的展示课点评,蔡老师提出在美术核心素养的指导下,探索课程综合,促使美术教学迈向新的历程。蔡老师引领教师解读《义务教育艺术课程标准(2022版》,鼓励教师关注并思考学生在艺术学习的过程中发生的变化,深层剖析新课标,并指出教师要从核心素养出发,进行知识的多维度解读,对教师提出新要求,教师要不断提升自身的综合素养。

蔡老师对此次讲座给予高度评价,并对美术老师们予以期许,希望老师们能在新时代美育理念的引领下,立足提升学生核心素养,与美术教学相长!

本次送教活动不仅是视听盛宴,让老师们受益匪浅,而且为推动美育工作明确了方向,也为美术教学展开崭新篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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