为响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善读书”倡导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，进一步推进书香校园文化建设，营造浓郁的“爱读书、勤读书”的良好氛围，调动学生的设计创造兴趣，激发同学们的想象力与动手能力，提升文化底蕴，丰富校园生活，拓展学生的阅读视野，活跃他们的思维，提升学生“读好书、善读书”的能力，培养学生读书的良好习惯，为学生的终身发展奠基，结合“4.23世界读书日”及我校实际，特开展雩田中心小学“书香润泽校园，阅读点亮人生”读书主题活动。此次主题活动根据不同年龄阶段的学生特点，在不同年段开展制作书签及绘制手抄报、书写读后感等比赛。
《书签篇》
小小书签，书情画意，方寸之间，“签”动你我。同学们进行了精心地制作，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地做成了一张张精美的书签。美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异。有形象逼真的树叶书签，有憨态可掬的动物书签，有美丽怡人的风景书签，有用创意无限的水粉画书签。一张张书签外观精美，配上字字玑珠的名人名言俨然成了一件件精美的艺术品。
书签有形，情意无形，一张张小小的书签，承载着同学们对读书的热爱，对生活的感悟。小小的书签为同学们提供了一个展示自我创意、书写文化特质的舞台，也激起了他们对读书积累的兴趣。作为他们的引路人，让我们培植一颗诗心，营造一份诗意，让我们用心谱写和孩子一起渐渐成长的诗行，让诗意永驻校园。
《手抄报篇》
最是书香能致远，读书之乐乐无穷。学校还举行了手抄报绘制比赛，同学们广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，仔细抄写。内容有读书名言、读书故事、读书方法、美文赏析、好词佳句、好书推荐等通过自己精心的设计、绘制，尽情体验着阅读带来的快乐与收获。一幅幅精美的作品，让我们以别样的形式了解到学生们的书中世界，体现出了学校寓学于乐的学习氛围，在潜移默化中提升学生们的语文素养及综合能力。
《读后感篇》
在方寸之间尽情展示阅读足迹，抒发自己的真情实感，给学生的校园文化生活增添了几分书香气息。希望同学们通过本次的阅读活动能够进一步爱上读书，享受读书，在书中陶冶性情，养成阅读的好习惯，在书海的世界里遇见更好的自己。
通过本次读书主题活动的开展，孩子们不仅在动手过程中真正得到了锻炼，提升了阅读的品质，还感受到阅读带给他们的快乐。阅读是一项长期的工程，愿孩子们在今后的人生中浸润书香，健康成长。
图文编辑 凌凤招
文本审核 邱良清