百年大计在教育，风好正是扬帆时。党的二十大报告中指出：“教育是国之大计，党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。新时代新征程，要办好人民满意的教育。3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段，应有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育，真正实现幼小无痕衔接。
科学的幼小衔接不是提前学将来小学要教的知识，而是踏踏实实地将孩子未来学校生活所必需的各种能力准备到位，力求聪且明、通且灵，夯实基础、蓄势待发，家园共育，形成教育合力，科学的做好幼儿入学准备教育。
如何科学做好幼小衔接工作，保证基础教育质量，这是幼儿园和家长共同关注的问题。官渡区第五幼儿园幸福城校区以《入学早知道——儿童入学必备的八种能力》为依托，通过向家长推送简单、易操作的小游戏，帮助幼儿掌握儿童入学必备能力，为幼儿顺利进入小学打下基础。本次为大家带来的是幼儿运动协调能力之精细动作。
北师大钱志亮教授提出了“儿童入学成熟水平”的概念，并将学龄前儿童需要具备的能力划分为八大能力：视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质，今天我们了解的是关于运动协调能力。
1.“运动协调能力”是什么？
运动协调能力是机体各部分活动在时间和空间里相互配合，合理有效地完成动作的能力。运动协调能力不仅体现为身体的发展，而且也是一种重要的智力。许多研究都证明，儿童在运动中对神经系统的刺激，对大脑的发育是有着积极意义的。
儿童的运动协调能力包括大肌肉运动、精细肌肉动物、前庭平衡能力、神经协调能力(左右脑协调)四个方面。今天我们要学习的是精细肌肉动作（精细动作）。
2.“精细动作”是什么？
精细肌肉动作也叫精细动作，是指手腕和手指的运动力及手眼协调能力，包括抓、穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑等。
3.幼儿精细动作发展的重要性。
精细动作不但能表明孩子的动手能门、视觉运动协调的能力，而且反映了人的一种精细的感觉和对外刺激的分析和综合合能力，这种能力是由孩子神经系统的发育水平决定的。随着年龄的增长，孩子的料请细动作能力不断提高，在7岁以后的发展已经接近或达到成年人水平。俗话说“心心灵手巧”，通过手部小肌肉的运动，可以初步判定个体的大脑皮质是否完整无损。所以说，手部动作能大体上预报智慧的潜在基础。
🌸熟练使用筷子；
🌸会使用剪刀；
🌸自己能系鞋带、扣纽扣；
🌸能专注地、动作协调地将蜡烛一根根地插在蛋糕上；
🌸准确涂鸦、描红；
🌸能用正确的方法将护肤品均匀地涂抹在脸上和手上；
🌸能用正确的方法叠被子；
🌸能熟练地将衣服叠好、收放整齐；比较熟练地折纸；
🌸与同龄孩子相比画画能力不是太差。
为了促进幼儿精细肌肉动作的发展，我们给宝贝们带来了一个亲子活动小视频，一起来玩一玩吧！
【活动名称】
线绳穿吸管
【活动目标】
1.提升撕、剪、粘贴、穿等技能。
2.锻炼手指和手腕灵活能力、手眼协调能力和专注力。
3.在动手穿吸管的操作中体验探索的乐趣，体验成就感。
【活动准备】
剪刀、双面胶、A4纸、水彩笔、长线绳。
【游戏玩法】
1.首先在纸上画出白云☁️和彩虹桥🌈（彩虹颜色跟吸管颜色要相同）。
2.然后把吸管剪成长度相同的几段。
3.接着在彩虹桥上贴上双面胶，并把吸管粘贴到颜色相同的彩虹桥上🌈。
4.接下来把线绳依次穿到吸管上。
5.最后给云朵画上好看的眼睛👀和嘴巴。
日常生活中，如何提高孩子的精细动作能力呢？
1.家长要重视孩子的兴趣。
2.家长对孩子的出色表现要给予称赞。
3.家长要在游戏中让孩子获得生活技能，提高孩子的生活能力。
4.学会放手，让孩子做力所能及的事情。
孩子要获得知识，通过动手去操作、感知、探索周围的事物及环境是最好的方式之一，既充分锻炼了手部小肌肉，也为日后的学习、生活自理奠定良好的基础。精细动作是孩子早期发展的一个重要方面，它的发展依靠两个方面：一是生理成熟，也就是骨骼、肌肉的成熟；二是教育训练。越是做不好的动作，越要多多练习。当然，一定要以练习的趣味性为前提。
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遇见，是故事的开始
成长，是故事的延续
让我们一起
成为孩子生命旅程的伙伴
帮助孩子顺利度过幼小衔接关键期
共同去见证孩子向上生长的内驱力
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本期分享就到这里了，大朋友、小朋友赶快行动起来吧！