芳菲五月夏意浅，联动教研意蕴浓。 为学习优秀班主任的教育智慧，促进班主任队伍的专业化发展，助推教育的高质量发展，5月27日晚8：00，丛台区王明明名班主任工作室全体成员相聚云端，参加第二期班主任成长联盟主题研讨活动。
经验分享 方法指导
活动伊始，邯郸市武静名班主任工作室成员田杰老师以《做有温度的班主任》为主题，从用心、用情、用智慧三个方面与大家分享班级管理经验。田老师以通俗的语言，生动的案例，让班主任更深刻体会到要用心用情关爱学生，用智慧管理班级。
交流感悟 互学互鉴
听完田杰老师的分享，工作室全体老师们热情高涨，踊跃发言，分享自己的班级管理方法。大家的交流分享将今天的研讨活动推向了高潮。
最后，邯郸市武静名班主任工作室主持人武静老师作总结发言：面对班级问题，班主任要多分析，多思考，发现背后的问题，要树立学生的主人翁意识，让学生具有话语权，实现“无声胜有声”的班级管理。
倾听记录 学有所得
培训过程中，参训教师认真聆听、做好笔记。
教研促成长，实践出真知，班主任工作是一门温暖的艺术。通过此次名班主任工作室联动教研，各位老师收获了许多管理班级的经验和妙招，促进班主任专业成长。相信班主任老师会把教研所得充分运用到日常的班主任工作中，为每一位学生的健康成长保驾护航!