疫情过去，冬去春来，2023年的春季注定是忙忙碌碌、欣欣向荣的一个学期，培训学习提升、做课题、赛课、送教、校本研修，英语组一样也没落下，5月26日又迎来了青年教师蹇晓茜、曹静的成长教研课。
蹇晓茜老师上的是五年级的Read and write部分的《Two new kittens》.这是一篇观察日记，蹇老师让同学们以时间April 15th,April 21st,April 26th,May 3rd为序，以设问每个时间段里What colour are they ? What can they do ?引导他们圈出关键词，如表颜色的pink ,white fur,表动作的see, make noises ,open eyes,walk,play with等词一一读懂每一则日记，理解短文内容，既学到了kittens成长过程中的生物科学知识，也学会了如何写观察日记。在阅读,读懂的基础上进行仿写句子等练习，从而提高学生的阅读和书写能力。
曹静老师上的是三年级下册第五单元的Let's spell 部分。曹老师以节奏欢快轻松、发音清晰标准的歌曲“a,e,i,o,u”引入新课，既吸引了学生的注意力、激发起了学生的兴趣，又在反复听与跟唱中感受到了元音字母a e i o u在单词中常见的发音，为新课教授元音字母u的发音奠定了基础。教学中，曹老师时刻注意让孩子们思考和练习，先听先练习熟悉单词的spell，再让孩子们自己总结，找规律，找到规律后练习spell,最后再把总结出来的拼读规律用于拼读陌生的单词，从而熟练掌握spell技巧。
两位老师的课件设计都很巧妙，制作都非常精美，板书设计更是很用心思，都用到了既美观又便于学生思考、理解的鱼骨形、表格式、思维导图式等，都能有效的提高课堂教学效果。
再看看孩子们，无论是阅读思考、回答问题、小组操练、还是作笔记、说写训练都那么认真、专注。
英语组全体老师都认真听课，作记录，在她们的眼神中能看到认真与专注，在她们的笔记中能看到对所观的课有赞美、有亮点批注、有评价、有建议、有思考和反思，在课后交流中更能看到她们智慧的火花碰撞。
青年教师通过反复磨砺，成长起来了，所有的英语老师在听评课中，在指导帮助青年人成长的过程中也在不断的成长进步。学无止境，相信老师们一定会把这种不断开拓进取的精神、好学勤研的好习惯保持并发扬光大。