2023年5月26日下午2点30分，广州市从化区江埔街中心小学开展了2023年度立项课题城东专场第4组开题报告会，会议开始前，由主持人朱笑珍副校长宣布开始并介绍与会领导、专家及参会人员，参会领导有江埔街中心小学谢镜波校长，参与会议的科研指导专家分别是鳌头镇人和小学阮卓燕副校长、雅居乐小学郭绮丽老师、江埔街江埔小学钟林秀副校长，参会人员有相关课题组全体成员。
随后，由阮卓燕副校长宣读立项通知书，全体老师认真聆听。
紧接着，分别由黄海燕副书记作 《基于核心素养的小学英语主题读写结合的实践研究》开题报告和邱燕珍老师作《“双减”政策下农村小学英语课后创新作业优化设的策略研究》的课题开题报告，就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，同课题组成员做认真倾听和记录。
科研指导专家从化区鳌头镇人和小学阮卓燕对以上两位老师的课题作了点评，专家的点评直接到位，对课题的研究提出了很好的意见和建议，使课题组成员对课题核心概念及研究的方向有了更明确的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更明确的把握。
庄佳婷老师作《“爱种子”模式下课堂评价实施的应用研究》的课题开题报告，从课题提出的背景、课题研究的意义，课题概念的界定、研究现状及研究目标、研究内容、研究重点与研究方法、研究思路与研究过程、预期研究成果及工作分工、课题实施的可行性分析进行了详细的阐述。
随后，科研指导专家从化区雅居乐小学郭绮丽对以上课题的研究的价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。要求课题组成员要深入反思，不断创新，将课题研究落到实处。
姚晓燕老师作《基于新课程标准的小学英语中年段课后作业的分层设计与实施研究》的课题开题报告，她的开题报告课件美观详细，分别从课题选题意义、课题目标及内容、研究的思路和方法、研究步骤与计划、人员分工、预期成果及课题研究的条件和基础保障等方面进行了陈述。
科研指导专家从化区江埔街江埔小学钟林秀就方案撰写、课题实施等问题给予了宝贵意见，还提醒所有课题小组，要落实实施计划、及时对资料进行梳理，最好制作课题小组的研究手册，并在结题前做好成果推广的准备。
接着，朱笑珍副校长对四个课题组寄予衷心的期盼，希望通过本次活动，课题组成员能有所收获，不断进步。同时她也代表学校感谢科研专家对我校工作的关心支持，全体老师也对教研专家在百忙之中亲临指导表示衷心的感谢。
最后谢镜波校长总结发言。他对课题取得的成绩表示祝贺，对老师们参与课题研究的积极性给予高度赞扬，对后期工作进行了安排，表示将在后勤和经费上给予课题组大力支持，做好课题组的服务保障工作，并预祝课题研究取得圆满成功。
会议的尾声，朱笑珍副校长给点评专家颁发点评证明，各课题组和科研专家合影留念。
此次开题报告会的举行、专家们的实质点评为各课题组进一步明晰了课题研究的思路，为下一步工作的开展指明了方向。相信在各课题组的同心协力、潜心研究和一步一步努力实践下，我们的研究之行定会一路繁花。
会议记录：邱燕珍课题组
图片提供：黄海燕课题组
文字提供：庄佳婷课题组
美篇制作：姚晓燕课题组
审核：朱笑珍