“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”呼市四中小学语文第三次“阅读与表达”推进活动如约而至。
呼市教研室教研员张颖慧老师以及呼市四中全体小学语文教师参加了本次活动。
我校温利英老师和王雅倩老师在此次活动中同课异构，为我们带来了部编版小学语文四年级下册第七单元的《“诺曼底号”遇难记》。
温利英老师引导学生在充分阅读和思考的基础上进行交流分享，在积极思考和交流中走进文本，感悟文本，体会哈尔威船长的心系他人、舍己为人的崇高品质。
王雅倩老师通过创设情境、制造悬念，激起学生的阅读欲望。她在教学中引导学生立足旧知，迁移学法，关注人物品质的研读。
两节课后，两位授课教师分别进行了说课。我校杨帆老师、田月玲老师分别进行了评课。
杨帆老师说，王老师课上紧扣本单元的训练目标和课后习题进行教学。温老师整堂课教学思路清晰，重点突出。
田月玲老师说，两位老师在课堂上都能紧紧围绕文本，以读为主，以读促悟，将阅读与表达自然结合。温老师带领孩子进入角色，对哈尔威船长说一段话，在练习时引导学生再次感悟英雄的伟大品格，紧扣单元主题。王老师关注到本单元的习作，设计练笔，单元整体教学意识强。
随后，呼市教研中心小学语文教研员张颖慧老师进行评课指导。张老师充分肯定了两位做课老师的教学——对教学目标的把握精准，对学生的引导到位。
最后，张老师建议：第一，课堂要依托多样的语文活动来使学生学有所得。她分享了几个与新课标理念紧密结合的真实案例，细致指导老师们如何为学生创设真实的语言情境，让学生获得丰富的情感体验。第二，练笔要聚焦训练点，发散学生的思维，使学生得言得法。第三，语文教学要在“新课标”的引领下进行变革，老师们要深入学习“新课标”，领会“新课标”精神，大胆实践、创新，呈现更加高效的课堂。
五月风光无限好，教研活动绽芬芳。在这个充满希望的季节，我们坚持着，探索着，思维碰撞着，所以我们收获着，成长着。“道阻且长，行则将至”，让我们乘着此次教研活动的东风，越研越美，行稳致远！
图文：魏超
初审：蔡晓红、李海叶、贺扬舟
复审：云霞
终审：韩清华