为贯彻落实教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，促进学生身心健康、全面发展，创造全员重视心理健康的美好氛围，培养学生自信平和的健康心态，达拉特旗第十一中学于五月份在全校范围内组织开展心理健康月系列活动。
1.为培养学生多角度思考问题的能力，我校心理健康教师于2023年5月4日组织学生开展了“最强大脑”心理健康活动。此次活动旨在让学生在游戏中体验快乐的同时，积极参与到解决问题的游戏中来，提升学生的表现力和自信心。
2.2023年5月5日课间操时间，我校心理健康教师给全体班主任召开关于学生心理健康调研工作部署会议。会议上再次强调，一定要对重点关注学生的信息做到保密，并且确保每周进行一次谈话，谈话要注意方式方法，并写好谈话记录。
3.2023年5月8日，我校三个年级全部开展了以“珍爱生命”为主题的班会，本次班会内容主要有故事分享、介绍龙血树、让同学们围绕珍爱生命具体应该怎么做等问题展开讨论，然后师生一起总结本节课的收获。通过以上各环节让学生意识到生命的可贵，进而学会珍爱生命。
4.2023年5月10日下午，我校心理健康教师组织部分学生开展了“命运之牌”游戏活动，此次活动目的在于让学生接纳自己，珍惜自己当下所拥有的幸福，并且让学生知道命运是掌握在自己手里的。
5.2023年5月18日，我校利用课间操时间给初三学生做了考前放松活动——传递呼啦圈。本次活动师生共同参与，现场气氛活跃，同学之间互相配合、互相鼓励、也互相帮助，在轻松愉悦的比赛中释放了压力也舒缓了情绪，达到了很好的减压效果。
6.2023年5月22日，我校继续开展“525学会关爱自己”主题班会，本次班会给学生解释了525的来源和一些调节情绪的方法，主要目的在于培养学生发现美的能力，让学生学会关心关爱自己，先爱自己再爱别人。
7.组织三个年级学生不同时段观看励志电影《冲出亚马逊》，学习军人在危急面前镇定自若、机智勇敢的大无畏精神。学生非常认真的看完电影之后，积极分享自己的观后感，有一位学生分享的时候非常激动，令人印象深刻。他说，我们要勇敢面对现实，遇到困难不能选择逃避，要坚强，要相信自己能战胜所有困难。
8.除此之外，5月份我校还进行了大量的促进学生心理健康的工作，比如拍摄了一部心理情景剧；逐一进行了家访工作以促进家校共育；郁校长跟高危学生面对面谈心（涉及到学生隐私，不附图片）；组织学生绘画关于525的黑板报等等。
通过此次心理健康月系列活动的开展，学生在活动中感受着生命积极的律动，同时也加深了学生对生命意义的理解以及对生活的热爱。
感恩生命、呵护生命、关爱自己，由“心”开始！