为了进一步提高教师课堂教学水平，落实深度学习，充分发挥教师的集体智慧，落实国家双减政策，打造高效课堂。玉亭镇中心小学举行“先集体备课，后同课异构”教研活动，此次活动历时两周。
3月9日集体备课活动，黄丽、李润波老师为主备课人，共同备课六年级下册第四单元《石灰吟》。
两位老师首先发言，就《石灰吟》提出自己的教学设计理念，与学情为参考，精心准备精彩的教学设计。黄丽老师就教学《石灰吟》提出自己的见解，重点放在悟诗情环节。李润波老师把教学巜石灰吟》重点放在古诗与诗人相融合的方式，彰显研究的热情。王校长带领全体语文教师激烈的研讨，碰撞出智慧的火花。两位老师结合全体教师的智慧，再次修改完善《石灰吟》教学设计。
3月16日“同课异构”上课
黄老师精心设计教学环节，思路清晰，环环相扣。引导学生从解诗题、知诗人、读诗文，明诗意、悟诗情五个步骤来解读古诗。整堂课学生情绪高涨，兴致勃勃，充分发挥了学生学习的主体和教师主导作用。
李老师通过讲解历史背景、播放视频的方式让学生了解于谦的一生，再把于谦的人生遭遇与《石灰吟》古诗紧密联系起来，让学生理解于谦要留清白在人间的伟大志向。通过边读边悟的方法把知识点牢牢掌握。李老师在教学时循循善诱，进退有度，犹如涓涓细流沁入心田。
3月16日评课
课后，王校长主持评课，全体教师进行研讨交流。两位老师首先就自己设计的课堂提出自己的疑惑和不足。全体听课教师纷纷表达了自己对于这两节课的理解，提出了宝贵的建议。王校长对这两节课进行了细致的点评，提出个人的思考与中肯建议，将此次教研真正落到实处。使所有参与教研活动的教师，在专业技能和教学经验上收获满满。
“教而不研则浅，研而不教则空”本次教研活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采。相信在大家的共同努力下，我们的课堂会更高效！
我们的孩子学习会更轻松！
我们教学的质量会更上一层楼！
撰稿人：李润波
2023年3月16月