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用“心”育人 从“心”出发——衡山县中小学心理辅导室专兼职教师专业技能提升培训

创建于2023-05-27 阅读3241

  “教育是心灵的事业,更应是幸福的发源地。”为进一步加强和规范我县中小学心理辅导室建设,切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质、预防和解决学生心理行为问题中的重要作用,衡山县中小学心理辅导室专兼职教师专业技能提升培训于衡山县城北小学举行。

  衡山县教育局党组成员、总督学肖吉平就全面加强和改进新时代学生心理健康工作方面发表重要讲话。肖局长从我们的工作、我们的目标、我们的任务三个方面进行了详细的解读,并对所有学员老师提出了三点希望:要珍惜机会、要虚心学习、要学以致用。

  本次培训我们隆重邀请了国家二级心理咨询师、国培项目心理骨干教师实践研修导师、国家级心理辅导室建设专家李奕老师。她所执教的心理团辅课深受学生喜爱,多次在全国、省、市获一等奖,撰写心理学论文在国家、省获奖并发表,多次编写相关教材、家长训练手册等;擅于运用沙游技术帮助来访者认识自我、改善亲子关系和人际关系等。

  一天的培训中,李老师通过实际的案例,用简单、生动、接地气的语言让我们全面和系统地了解心理健康教育的重要性和我们的工作面临的挑战。李老师还给我们普及了心理危机干预的基本理论、干预技术、策略和方法等,让我们初步掌握了应对心理健康问题和危机事件的实践方法和技术要点,提升了我们对危机的敏锐度和觉察力,让我们能及时发现危机并运用预警机制,灵活利用可依赖的资源,并有采取有效的措施,负责任地处理各类心理危机事件的能力。

  培训过程中,学员老师们参观了城北小学的心理健康辅导中心的各个功能室(包括咨询接待室、宣泄室、沙盘游戏室、音乐放松室、团体辅导活动室等),了解了城北小学心理咨询室的预约流程和咨询方式,并详细了解了本校心理辅导中心进行宣传教育的具体方式,以及音乐放松椅、沙盘器具、宣泄器具等器材的使用方法和管理制度。

  在学习过程中,老师们认真聆听、记录,积极撰写随笔,主动交流心理问题识别方法,与讲课老师积极互动,学习效果非常好。学员老师们一份份学习笔记见证着学员们一天充实而美好的学习体验。

  最后,师训股周凯明股长强调了中小学生心理健康问题和心理危机预警干预的重要性,不可大意。同时指出心育工作任重道远,希望学员们用心理专业知识技术武装自己,大家携手共进,砥砺前行,做好学生心理的守门人。

  “路虽远,行之将至;事虽难,做则必成”。心理健康工作日益重要,也许我们每位学员的力量是有限的,但点点星火,汇聚成炬。愿我们都能学以致用,成长自己,温暖他人,为衡山县心理健康教育工作的发展做出贡献。

图文编辑:罗宏清

审核:周凯明

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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