为贯彻落实“双减”政策精神，不断提高教学教研质量，加强教师队伍建设，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，深入推动学校课堂教学改革，全面提高课堂教学质量，密云三小数学团队在2023年5月26日下午2:00进行了本学期第三次数学系列活动，本次活动依然邀请到了西北农林科技大学理学院林开亮老师进行指导培训。
本次培训的主题是对《数学家讲解小学数学》这本书的分数部分进行进行细致的讲解。
这本书最大的特点就是重视定义推导，把基本原理讲的非常透彻，所以在分数的定义讲解上，林老师花费的很多篇章帮助老师们从不同的角度重新认识分数。
林老师在解读分数时，还沟通了自然数、小数与分数的联系。
林老师认为，数学的连贯性非常重要，连贯性是构成数学的一种品质，一门课程的连贯，就要用一种连贯的方式来展示。所以接下来林老师重点从四则运算上沟通了分数与小数之间的联系，并结合具体实例，让老师们深切感受到运算的一致性。
【加法】
【减法】
【乘法】
【除法】
最后为老师们介绍了分数部分主要结果之间的逻辑关系以及如何培养老师的逻辑能力。
接下来是交流环节，刘主任结合自己教学中的小事例和老师们进行了分享，深刻阐述了“要给学生一杯水，老师要有一桶水”的道题，这样才能应对学生们不断增长的知识需要。
活动最后，刘主任和数学老师们对林老师的这次培养表达了感谢。同时刘主任也通过提问的方式让老师们结合学校的知识分析，继续关注知识的本质，为学生带去高效的课堂。
师道远而学无涯。相信今后，老师们一定能继续积蓄能量，在教学和研究的道路上奋勇前行！