家访，是一场温暖的教育行走，更是爱与责任的不断延伸，老师们用脚步丈量教育之路，用行动彰显教育之本。
为切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，发挥家校育人的合力作用，我校开展了常态化家访活动，充分凝聚育人合力。
家访前，学校对家访工作进行了精心组织和安排，明确家访的目的、任务以及人员分工，教职工全员参与，结合年级组，形成了班主任+学科教师+学校领导+非教学教师的组合模式，确定了家访名单，相伴同行，到访入户。
各班班主任提前与家长约定家访时间，精心设计合理的家访路线，提高家访工作的效率。各科任教师结合班级整体状况、立足学生实际情况，制定有温度、有针对性、有可行性的走访计划。
通过面对面的真切交谈，家长了解到了学生在学校的各方面表现，更清楚今后学生的内需，从而更好地监督孩子在家的学习和生活；在家访过程中，老师们也感受到了家长们对孩子的期待，对学校工作的支持，更及时了解学生的学习、生活情况以及思想动态，也让我们有机会倾听家长们对学校的建议，及对老师工作的反馈。真正实现了教育的双向奔赴。
家访中，老师们积极向家长介绍学校办学理念、办学特色等，赢得家长对学校工作的理解与支持，进一步提高了家长对学校教育的认同感、信任度、满意度。
家访过程中，老师与家长们在诉说家长里短间，拉近心与心的距离。使家长能更有针对性地对孩子加以引导。老师们也了解了学生在家的学习情况，家庭教育情况，并与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法。
每一条家访的路，都会踏出一首温暖而美丽的诗。在教育路上，只有获得家长对学校的信任、对教师的理解，家校合力才能发挥最大的作用。
家访活动结束后，老师们认真做好了家访情况记录。对于家长们反映的问题，以及家访中了解的情况进行细致分析，及时整理相关信息以便在今后的教育教学中根据学生的个性差异进行针对性指导。
“家访是提升教育效能的有效举措，也是品质教育的生动实践。通过家访老师们将爱和温暖如春风般吹进每一个家庭。
教育因家访而温暖，家访因教育而丰富！我们用心叩开一扇家门，便会打开一扇心门。我们奔赴一场心与心的相遇，携爱前行，温暖护航，家校零距离，温暖心贴心 。