一张张普通的纸，经过反复创意折叠，焕发了新的生命，这大概就是折纸的魅力。四五六年级的小朋友们跟随张老师的讲解和手把手指导，在手工课上将一张张纸，变幻成自己喜爱的节日的礼物、动物模型，既提高了动手能力，更丰富了课余生活，愉悦了身心。
“双减”之下，西联阳宗海分校小学部课后服务延伸的不仅仅是时间，更是多彩的成长空间，旨在培养学生的全面发展，提高学生的身体素质和艺术素养，请跟随我们走进张玲艳老师的高段手工课。
自由给京剧脸谱涂色
从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
学生在一次次的动手实践中从模仿到创作，创造力不断提升。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中积累与思维的连接，创意便由此而生。
手工活动不只是动手层面的作用，对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准地抓住事物的特征。
手工活动课是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，把手工制作寓兴趣教学于活动之中，潜移默化地使学生在乐中学、寓教于乐，孩子们在玩的过程中收获了快乐，提高了想象力和动手能力，身心得到健康地成长！