习近平总书记说：“国无德不兴，人无德不立。”同时，习总书记要求“把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。”德育教育对学生的身心发展和良好道德修养的形成都具有重要意义。
高一年级是高中学习的起始阶段，德育教育更为必要。从学校领导班子到年级主管都非常重视对学生的德行修养的形成教育，将德育工作渗透到教育教学的各个环节。
礼仪教育培养学生习惯
对学生进行文明礼仪教育，是继承优良传统美德，养成良好行为习惯的重要途径。优秀的文明礼仪、良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，以求达到立德树人、正确践行社会主义核心价值观的目的。
高一年级通过军训、清明祭扫、每周的班会课、楼道文化墙的熏陶、学科教学的德育渗透等各种方式，提升学生的文明礼仪素养，帮助学生养成良好行为习惯。
感恩教育锤炼青年品格
青年感恩教育是学校德育的重要内容。青年人感恩意识的养成会为家庭的和谐提供良好条件，进而在一定程度上影响着社会文明的进步。高一年级从感恩学校、感恩父母、感恩生命三个方面对学生进行感恩教育。让学生学会感恩，从家庭、学校出发，从体谅孝敬父母、感谢理解老师做起，教育学生学会懂得尊重他人，发现自我价值。
家风教育展现二中风采
国之本在家，家之本在风。家风、家规是每个家庭成员人生第一本教科书。高一年级在政教处的大力支持和精心安排下开展“优秀家风进校园，传递万家正能量”主题活动。以大力弘扬中华民族传统美德，涵养社会主义核心价值观为导向，以教育教学系统为载体，将家庭教育、学校教育融为一体，在润物无声中立德树人。
在近日乐亭县教育局组织的第三十届“传承优良家风，争做时代新人”爱国主义读书活动暨演讲比赛中，高一18班耿艺珊以优异成绩荣获一等奖，高一12班花成樟荣获二等奖。这两名学生的精彩演讲，展示出了二中学生积极向上的风貌，也体现了乐亭二中家校合作，共育良材的办学理念。
“才者，德之资也；德者，才之帅也。”在以后的教育教学中，我们要以学生为中心，为学生提供更多的自主修炼、自我成长的机会，把德育教育内化为学生自身成长的动力，为青年发展筑牢坚实的价值底座，让青春绽放绚丽之花。