为了促进教师互相学习、分享与交流，从而提高教师的整体实力，我校数学组教师开展第三次课例研讨活动。
2023年5月26日上午第一节课，戴菲菲老师与四（1）班的同学给我们带来一堂精彩的公开课——《图形的运动（二）轴对称》。
为了让这节课能够更全面地向大家展示，2023年5月11日，数学教研组全体成员集中在总部会议室，进行了热烈的讨论研究，一起为这堂课出谋划策。
首先由戴菲菲老师向大家阐述自己这堂课的教学思路，然后全体成员积极探讨，集思广益，力争达到最好的效果。
由罗伟宁老师作《借助“方格图”“做”数学 发展空间观念》观点汇报。
戴菲菲老师经过精心准备，大胆展示了自己的数学课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的数学课。
戴老师先是通过日常生活中一些熟悉的图形引入轴对称图形，以“动手画一画”为依托，引出轴对称图形及对称轴的概念，让学生在操作过程中体会到轴对称图形的特点，通过动手操作探究美，感悟美。
接着戴老师以“找一找、数一数、填一填、连一连”的方法实现数学知识的内化和提升，让学生带着知识走进实践，使学生学会运用知识，发展思维。
戴菲菲老师在授课时，衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然，整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习《轴对称》。
韦丹老师作《轴对称》这一课的说题报告。
课后，数学组的老师参与评课，对戴菲菲老师好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。
评课阶段，戴老师先对自己本节课的设计意图进行了阐述和对本节课进行反思。
最后，罗扬雁主任也对这节课进行了详细地分析，为戴菲菲老师提出了自己对这节课的想法。
成长永远在路上，教育永不止步。每一次教研活动都让老师们收获颇丰，数学的魅力需要我们共同探究，相信今后每一堂课都会有不同的精彩。
审核：罗扬雁
编辑：罗晶晶