课程起源：
五月，夏季的伊始，我们开始了解各种各样的昆虫。有分工明确的可爱小蚂蚁，天才建筑师小蜜蜂，漂亮美丽的蝴蝶，在水上产卵的小蜻蜓等等等等……
最近总是连绵不绝的下着雨，雨后，我带着孩子们一块儿去户外寻找昆虫，想近距离的观察～结果找了很久都没发现什么虫子，小蚂蚁太小了，装进盒子里就很容易爬出来。
走在骑行区，一个小朋友喊道：“陈老师，我发现了西瓜虫”于是，一场和“西瓜虫”的邂逅便由此展开…………
一、第一次尝试
我们在给西瓜虫做一个舒适的家～挖掘一些泥土吧～
偶遇大蚂蚁，小朋友都想捉住它，没想到，最后却把蚂蚁伤害了，小朋友们总结教训经验，遇到小昆虫的时候不能太用力，会给它们搞受伤的。
没过一会儿，很多小朋友都发现了“西瓜虫”，每个人都开开心心的带着自己的小宠物回教室了。
可是，第二天小朋友却发现西瓜虫死了，到底是为什么呢？于是，我给小朋友发布了一个任务：回家请爸爸妈妈帮助查找有关于西瓜虫的知识。
二、了解西瓜虫
小朋友们通过绘本故事《西瓜虫的日记》以及回家查阅的资料，了解到原来西瓜虫又叫鼠妇，喜欢生活在阴暗潮湿的地方，既不能见光也不能见水～虽然是害虫，但是他却有入药的价值～
三、给西瓜虫设计一个家
重新选了放西瓜虫的小杯子～让我们来给自己的小宠物设计自己的家吧！孩子们通过画、涂、剪、贴把小杯子设计的很特别，每个人都不一样
四、第二次尝试寻找西瓜虫
虽然出太阳了，很不容易寻找，但是我们厉害的潘老师还是给孩子们找到了很多西瓜虫，她有一个新称号“抓虫子大王”，孩子们拿到自己的西瓜虫都开心的交流着，有的西瓜虫活泼，到处爬呀爬，有的西瓜虫很害羞，它缩成了一个小球球，每个孩子都特别兴奋的观察自己的小宠物。
最后孩子们还给西瓜虫取了很多名字“小蝴蝶”“小普洱”“乐乐”很多很多…………
总结：
🐛其实，并不是稀罕的虫子才值得关注，那些看似平淡无奇的虫子，如果好好观察，同样会发生很多有趣的事情。
🐛再不起眼的生物都是构成都是构成大自然生活乐章不可缺少的部分。