为了进一步提高我校师生心理卫生意识和心理健康水平，积极营造心理健康教育气氛，增强学生心理健康意识，帮助学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，根据自治区教育厅《关于加强中小学心理健康教育的指导意见》、内蒙古教育厅心理健康十条举措要求，结合我校实际，5月份开展了以从“心”出发，守望幸福为主题的心理健康教育月活动。
5月22日上午进行心理健康日主题升旗仪式，并由我校心理教师其乐格尔进行国旗下讲话。科普“525“心理健康日，引导学生注重自身心理卫生，在全校学生中营造关注心理健康，积极向上的氛围，在宣传心理健康知识的同时为学生搭建起塑造心理品质，提高心理素质的平台。
笑容具有感染人心的力量。在本次活动中，由二年级三班的班主任刘裕莹老师组织一、二年级班主任收集孩子们的笑脸进行展示，进一步丰富同学们的校园文化生活，鲜明生动地展示生活中那些具有感染人心的笑脸，提升了学生生活中寻找美，发现美的能力。
韩蕊老师和王莹仁老师根据三、四年级学生的班级特点分别以“拥抱生命中的小黑点”以及“创意指纹画”进行团辅课程，引导学生学会直面挫折、发现自身特点，从而进行自我接纳，树立正确的人生观。在绘画的过程中，学生和自己产生心灵的链接，同时利用心理绘画疗愈。为学生的健康成长培养良好的心态。
由五年级组心理教师：白鑫老师、赵红宇老师、唐佳丽老师以及智芳老师组织学生制作书签在上面以两、三句话形式写下自己在目前阶段遇到的困扰或者对于毕业班学长学姐的祝福。筛选后由六年级心理教师：彭丽飞老师、吕春辉老师、郝素青老师以及武艳老师协助向六年级的学长学姐进行答案以及期望寄语征集．最后统一整理后进行展示。通过本次活动使两个年级的学生产生了良好的互动，增强了学校集体的归属感，也同时给六年级学生营造了毕业仪式氛围。
在本月的心理健康讲座中，心理教师其乐格尔以“玩笑”这件小事为题，引导学生明白如何进行良好的同伴沟通，并理解生活中有些玩笑和行为是不能随意说出口和做出来的。通过本次心理讲座使学生们更好的了解了在同伴沟通中也要明确一定的边界感，从而形成良好的同伴关系从而为学生的心理健康发展进行助力。
我校一直注重学生的心理健康发展，积极参与由上级部门组织的心理健康教育培训课程。心理健康月期间，我校结合校内《心理危机干预应急预案》内容，组织班主任教师进行学习，使我校的学生心理健康教育工作进一步走向深入。
通过本次活动帮助学生了解更多的心理学知识，引导学生用积极乐观的情绪面对生活，助人助己，同时提升自信，让学生们领会到心理健康的重要性，为优化学生良好的心理素质，树立正确的学生心理发展观奠定了坚实基础。
今后，我校还将再接再厉继续加强心理健康教育工作，努力在全校营造良好的心理健康教育氛围，使学生们在一个充满关怀、热情，充满了理解与爱的环境中成长，为把我校打造成学生心灵的港湾而不懈努力。
摄影：张婷、各年级心理教师
编辑：其乐格尔
审核：张婷