为深入推进教育结对帮扶，促进两校共同发展。5月26日，栾城区三苏小学教务处主任王文硕、特色教育处主任聂彦丽到我校开展对口帮扶，进行德育工作的交流分享。
首先，南翟营小学校长陈艳花对三苏小学此次帮扶工作表示衷心感谢。陈校长表示，结对帮扶是两地教育局着眼于教育均衡发展做出的部署安排，通过一系列的帮扶活动，将增进两校的交流沟通，促进两校的共同进步。
随后，栾城区三苏小学教育处主任王文硕进行了三苏小学德育工作的分享。三苏小学秉承“明德——尚学——知行”学段进阶育人模式，突出价值观塑造的引领，加强课程改革的引领，坚持公益性价值引领。
“明德”低学段，三苏小学引导学生充分认识自然、感知自然，浸润“人与自然”和谐共生的理念。通过“开笔礼”等形式，引导学生形成正确的道德信念。“尚学”中学段，三苏小学根植于当地的地域文化和农耕文化，打造“东坡”基地，培养学生尊重劳动尊重劳动者的思想品质；另外，三苏小学还在文学艺术方面加强对学生的培养，通过开设“寄云”戏曲社、“宛月”古筝社、“竹里”茶艺社、“棠舟”记者社等一系列的特色社团，践行五育并举，促进学生的全面发展。“知行”高学段，三苏小学通过“学党史”、“最美的赞歌送给祖国”等系列红色主题活动，培养学生的红色精神。
另外，在学生评价方面，三苏小学遵循“每一个人每一步路立体评价体系”，让每一位三苏学子都能找到快乐成长的动力。
三苏小学王主任分享完毕后，我校王晓萌、冯岩玲、赵梦、王赛四位教师分别谈了自己的感受心得。大家表示，要向三苏小学学习看齐，根植于我校在德育工作方面的良好基础，加强学生良好日常行为习惯的养成，促进学生德智体美劳的全面发展。
通过此次帮扶活动，我们学习到了三苏小学的先进育人理念，给我校德育工作带来了新思想新动力。未来，两校将深入推进结对帮扶工作，加强沟通交流，在教育新时代携手前进、共同成长！