为推进学校劳动实践课程建设，增强学生的劳动意识和实践能力，提高学生综合素质，5月26日，张家界市民族中学开展了劳动实践课程向日葵种植基地认领仪式。
初一、初二年级管理团队，各班班主任、班长及学生代表参加了认领仪式。仪式上，学校劳动教育课程教研组滕召宇老师做了动员讲话，黎圣举副校长做了工作安排并为各班分发了认领标识牌。
黎校长强调了班主任是本班完成劳动实践课程的指导教师，要统筹规划，全面安排，要制定详实的劳动实践实施计划，确保学生的劳动时间，保证所有学生如期参加劳动实践活动。班干部是劳动实践课程实施的主导力量，要配合指导教师（班主任）划分劳动小组，做好劳动任务分配，抓好劳动实践过程的安全工作，杜绝事故的发生。所有学生是劳动实践课程的实际参与人，要做到人人都参与、事事有人管、课课有收获。
仪式完成后各班将责任标牌贴上责任牌
此次劳动实践教育认领仪式，划分了责任区域，明确了班级、个人的责任。通过宣讲劳动实践课程实施的意义，参加劳动实践活动的要求，学生将更加珍惜自己的劳动成果，更加爱护自己的校园环境。
学校希望通过活动让孩子们学会如何劳动，如何团队合作，如何解决问题，让学生们懂得劳动的重要性，增强他们的劳动意识和实践能力，希望通过活动对学生们的成长和发展产生深远的影响。