欢庆旧岁金虎茁壮成长！[福][福][庆祝][庆祝]
喜迎新年福兔宏图再展！[福][福][庆祝][庆祝]
亲爱的小朋友们大朋友们：
新年快乐！愿所有人健康快乐永相随，平安幸福长相伴！
人生百年立于幼学，
民族振兴始于幼教。
展望未来，任重道远。
用爱启迪智慧 ，用心润泽心灵。
茶庵铺镇中心幼儿园将继续深化内涵 ，强化管理，创建平安快乐文明和谐校园。
亲爱的大朋友们！您们好！茶庵铺镇中心幼儿园是一所常德市示范性公办幼儿园。现2023年春季招生学位预订火热进行中，欢迎有宝贝上幼儿园的家长来电咨询，期待与您的宝贝相遇！期待和您携手共育，用有爱用专业的教育陪伴孩子健康成长！让您的孩子享受优质的学前教育，为终身发展打下坚实的基础，前途无量大展宏图！现对我园2023年春季幼儿园招生公告如下：
一、基本原则
(一)坚持育人文本
(二)坚持依法依规。
(三)坚持公平公正。
二、招生计划
小班 （3—4岁） 少量学位
中班 （4—5岁） 少量学位
大班 （5—6岁） 少量学位
三、招生范围
1. 3—6岁适龄、身体健康无传染病、具有正常生活能力的儿童。
2. 就近入学。
3. 幼儿注册入园能提交健康无传染病的体检报告和《预防接种证》开查验证明，报名需要提供的。
4.幼儿及父母（监护人）具有户籍证明材料（备好相关人员原件及复印件）
四、报名时间
2月4号（正月十四）报名，2月6号（正月十六）正式上学。
五、报名地点：
茶庵铺镇怡然路中心幼儿园（茶庵铺镇中心医院🏥对面）
六、招生热线：
舒 老 师 ： 18182177690
敖 园 长 ： 18173697521
小舒老师： 18890711376
开学准备
爆竹迎新，福兔迎春。愉快而充实的假期生活即将结束，我们迎来新学期。为了让孩子尽快适应新学期生活，收获更多的快乐和成长，请家长仔细阅读并配合做好以下内容，准备充分，愉快开学，让孩子能够像生肖兔一样机智敏捷，快乐从容地开启新学期的生活：
1、自律
家长不妨提前一周和孩子一起制订一个和幼儿园生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、吃饭、睡觉、学习、游戏和运动，有规律地作息，恢复饮食规律，以便在新学期里能更好地适应幼儿园的学习与生活。
2、劳动
寒假里，由于长辈的溺爱，孩子在家可能习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，甚至让幼儿园里养成的自理能力、自我服务能力慢慢减退。为了让孩子开学后可以尽快适应集体生活，请让孩子做些力所能及的事情。这既培养了孩子的自理能力和独立意识，还能增强孩子的家庭责任感。
3、运动
适量的户外运动是对孩子最好的锻炼。坚持每天至少半小时的运动，如：散步或跑跳。若不能外出，也可以在家中进行一些室内运动，让孩子保持一个健康的好身体，做活力四射的“运动兔”。
4、情绪
开学将至，孩子可能会感到紧张、焦虑，家长要帮助孩子调整好状态，以良好的心态和精神面貌投入到新学期的学习和生活中。
✦ 和孩子一起回忆寒假里经历的有趣的事，问问孩子有何收获，鼓励孩子完整、清晰地进行讲述。
✦ 多和孩子谈论一些关于幼儿园的话题，和孩子一起准备开学前的入园用品，激起孩子对幼儿园生活的回忆和向往。
✦ 让孩子参与挑选、购买新学期的学习用品，增加仪式感，让他们由衷体会到上幼儿园的幸福感。
✦ 如果您发现孩子对上幼儿园有明显的抗拒情绪，应多给予正面、积极的情绪疏导。
办园理念
茶庵铺镇中心幼儿园认真贯彻国家《新规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，秉承“用爱启迪智慧，用心润泽心灵”的办园理念，创设“生活化体验，个性化发展，游戏中学习，书香中成长”的游戏课程，以幼儿为主体，充分尊重孩子、理解孩子、支持孩子，认真落实自由、自主、愉悦、创造的游戏精神，让孩子在游戏教学中乐玩乐学，培养幼儿自主性、创造性，我园一直坚持“家园共育，幸福成长”的教育目标，从而更好地帮助幼儿获得健康成长、全面发展。
园所环境
茶庵铺镇中心幼儿园，是一所常德市示范性公办幼儿园，位于茶庵铺镇集镇中心地段，园舍占地面积4513平方米，建筑面积2295平方米，室外活动场地3000平方米。室内、户外环境舒适温馨、功能齐全、充满童趣，是一所具有特色的现代化幼儿园。共开设小中大三个年龄段，每个班级配备有集体活动区、小组探索区、盥洗室、休息室等，为室内多元化活动提供温馨适宜环境。户外创设沙池、水池、攀爬、跑步、骑行、球类、跳跃、大型滑梯、绿植等游戏区，为幼儿营造自由自主、愉悦创造的户外游戏氛围和环境。
保教队伍
本园拥有一支思想素质高，业务水平精、创新意识强的师资队伍。职工团队团结协作，充满朝气，富有爱心，责任感强，为园所的蓬勃发展提供了强大的师资保障，为幼儿园保教质量提供保障。
团队建设一直被视为我园的重要工作,是实施保教活动、实现育人目标的前提和保障。我园定期开展外派学习、园内业务培训、分层教研、团建游戏等活动，以达成认同理念、确立目标、敢于担当、满怀爱心、切实行动 ，提升教师个体内在素养,打造高素质高、精业务、强执行、长发展 的教师团队。今后，我们应将继续加强队伍建设，居安思危，以团队建设发展促幼儿学习发展，促园所发展。
后勤培训
我园高度重视后勤管理工作，常抓食堂安全与质量、重抓师幼安全。定期组织食堂工友进行食品卫生安全培训，组织教师开展安全培训、演练，提高后勤、安全管理质量，切实承担起为幼儿园保教工作各方面服务、保障的重要任务。让孩子们吃得卫生吃得营养吃得健康！创设安全舒适的育人环境，促进一日保教活动的顺利开展。
老师爱我，我爱她！
蹲下去和孩子们说话是我园师幼互动常态，尊重儿童，关爱儿童，以儿童视角实施科学保教，儿童逐渐会感受到自己是主体，会自信自主去做事情。
良好的师幼氛围感染着孩子们，幼儿园里友好相处、合作互助是同伴互动常态。
校车司机和阿姨也被这文明和谐氛围所感染，他们的一言一行无不流露出对儿童的关爱。
论环境氛围熏陶浸润的重要性。
科学保教
之科学保育
一日生活中，主、辅两位老师以幼儿为主体合理实施一日保育引导，在进餐、盥洗、午睡等一日各环节中营造温馨愉悦氛围，渗透趣味引导教育，激发幼儿萌发了自我服务、他人服务的情感，帮助孩子们养成良好的生活习惯和能力，学会生活、热爱生活，成为生活的小主人，能自理自立，从而自信快乐！
科学保教
之养成教育
教育的根本任务是立德树人，培养德才兼备的新时代接班人。幼儿阶段是人生的起始阶段，让孩子从小养成良好的行为习惯、优秀品质。我园是分注重幼儿养成教育，让孩子从小养成良好的行为习惯、优秀品质。幼儿时期是身心发展的重要时期，在这一时期学校和家庭更应将培养幼儿良好的习惯和优良的品德作为重中之重。“有规矩成方圆。”“自觉遵守规则是保护自己。”“只有自律才能自由自主。”
合理介入
关注中遵循不同年段孩子的发展特点和同龄中孩子发展个体差异，合理实施引导支持。对于需要帮助的情况，既不过于包办代替，但也不能袖手旁观，合理介入，支持幼儿做小主人，体验以自己为主战胜困难的成功感，体验有人帮助的温馨，萌发做好自己，乐于助人的美好情感。
科学保教
之教育教学
我园一直认真贯彻落实《纲要》、《指南》精神，以科学的儿童观教育观开展教育教学活动，以多元主题教育探究活动为依托，开展一日领域整合教学、自主游戏、其他游戏。结合幼儿生活实际、幼儿发展需求、节日活动等建构生成课程进行辅助，以游戏为基本形式，遵循不同年段幼儿发展规律与特点建立适宜学习目标，科学设计活动，活动前有准备，活动中合理组织、观察、指导、评价。关注全体幼儿基于原有水平上有不断的发展。帮助每个孩子通过幼儿园三年时间做好身心、生活、社会、学习准备，自信快乐进入小学。
我们爱阅读！
书籍是人类进步的阶梯！读书则是一个终身的学习过程。从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。
好的习惯的养成，不是一朝一夕的事，培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。小朋友们，假期一定要坚持阅读哦！请大朋友们适宜提醒、鼓励孩子、陪伴孩子！
绘画记录游戏
集体教学活动中学习理解后，我们大胆想象、绘画记录，也叫前书写。
自主类游戏
主题集体教学活动向区角、其他游戏延伸，区域游戏开始了，我们建立良好规则和适宜的挑战目标，自我约束加老师提醒，选择材料或独立或合作探索，达成游戏目标以促进自己学习发展。这类游戏，更好地培养了我们的学习兴趣、品质和能力，自主性发展良好有助推动人的终身学习与发展。请以儿童视角看待学习，不是写几个字就是学习就有发展了。儿童的学习需要直接感知、实际操作、亲身体验。成人不也需要在实践中总结经验形成理论啊。
户外锻炼
宽阔的户外运动场地、齐全的功能区、丰富的体育器材、充足的锻炼时间、合理的支持，保障了孩子们户外锻炼时间和质量，更好地促进孩子们热爱运动，促进幼儿的动作协调、学会自我保护 、磨练意志。良好的运动习惯可以促进儿童的神经系统发育，有助于儿童精力充沛地应对小学学习与生活。
大型主题活动
本学期因疫情大型聚集活动较少，开展了“幼儿园，你好！”小班半日亲子游园活动、“ 金秋开学季，最美成长礼”主题开学庆典、“国旗下成长”主题周升旗仪式、“喜迎二十大 童心爱祖国”主题国庆活动、“自理自立 自信快乐”主题生活能力比赛游戏、“我运动我健康我快乐！”主题趣味运动会、“阅读伴我成长！”主题阅读展示活动，落实疫情防控要求没有邀请家长进园参观、参与。上半年还会开展清明踏青、植树节爱护环境、端午习俗、欢乐六一、参观小学、欢乐水世界等大型活动，孩子们在这些集体活动中积极参与、大胆展示、全面发展、健康成长！
离园仪式
快乐的一天即将结束，孩子们和老师一起回顾一日收获，重温离园安全，个人、集体物品整理，值日生举班牌有序排队，师幼告别，离园仪式感满满，期待明天再见！
家园共育
“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德。”习近平总书记率先垂范。
孩子的教育，并不是家庭亦或是幼儿园单方面进行教育工作。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。
我园十分重视家长工作，将其纳入常规工作，通过每日活动小结、家园群互动、各种形式家访、家长会、亲子活动、家园共育课等开展家长工作，让家长了解办园理念，了解孩子发展现状，学习科学育儿理念与方法，从而和老师同心协力科学育儿。我们的家长是非常爱学习，积极参与家园共育。
放假了，孩子们各回各家，但老师的关爱从不放假，天天在共育群里鼓励提醒孩子们早睡早起、好好吃饭、少玩手机、多做游戏，孩子们最听老师的话了，做家务、拍球、看书、绘画、唱歌跳舞……孩子们个个活泼自信，健康快乐！
假期里，大朋友们尽管忙于工作，但也不望用心陪伴孩子，小朋友们的假期充实快乐着，成长可见！亲子时光美好幸福！大、小朋友们棒棒哒！继续发扬！
督导检查促发展
每学期，上级各部门相关领导都有莅临我园，分别对校园防疫防控、安全卫生、食堂食品、教学常规、督导教研、校园安保等工作进行专项细致督导检查。在检查过程中各级领导对我园的规范和严谨给予了高度评价。我园将以每一次的督导检查为契机，不断提升办园质量，促进幼儿全面健康发展。
科学评价是一项重点工作，园内也开展日常巡查评价，值班领导将发现的亮点和不足或线上进行分享、相互学习取长补短；或线下业务培训，集体学习共同进步。形成以教促研促学促进循环式教研，我园教师的专业成长提升了保教质量，促进了幼儿全面发展。