“追寻红色记忆，践行劳动教育”——临高县第二中学2023 年劳动研学之旅（高一年级）
五月，天空沉静，草木庄稼茂盛生长，鲜花盛开，是难得的自在与舒适的时节；同学们对研学之旅的期待，如跳动的音符，充满青年的朝气和青春的活力。出发吧，青春！
习近平主席倡议“人才有高下，知物由学”，广大青年要自觉加学习，不断增强本领，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。 根据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》`《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等有关文件要求，统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革，完善学生综合素质评价，拓宽学生综合实践渠道。临高县第二中学高一年级为响应市教育局关于组织城区高中学生开展综合实践活动的通知，于2023年5月26开展“追寻红色记忆，践行劳动教育”为主题的研学之旅。
临行前为了研学活动的顺利开展，龙继生副校长对研学活动做细致的工作部署及安全出行教育，并提出，综合实践活动课程是新高考背景下的必修课程，也是为培养德智体美劳全面发展的新时代人才奠基。
沿途之乐是一路上的欢声笑语。同学们兴奋地观察周围的风景，发现了许多有趣的事物。他们互相分享着自己的发现和猜想，展开了愉快的讨论。
“追寻红色记忆，践行劳动教育”主题研学第一站——临高角公园
在照片和实物阅览中温习历史课本中那段艰难的岁月。昂首阔步在伟人修筑的道路上，在临高角解放海南纪念塑像前留影，同学们意气风发，在历史与现实的辉映中，深刻感知时代新人的光荣使命，进一步坚定理想信念。
青春砺志向，研学筑梦想。研学实践活动全方位贯彻了国防教育、劳动教育、安全教育、综合实践教育的相关要求，也完美地体现了临高第二中学“自胜自强、和谐发展”的教育理念。研学教育有利于增强学生的爱国意识、安全意识、纪律意识，培养身心健康，品行端正，全面发展的新时代接班人。
高一年级的同学们，迎着朝阳踏着春光开启了“美好生活劳动创造”的。
“追寻红色记忆，践行劳动教育”为主题研学第二站——“耕读山房”
午餐时间
“午餐饱，一天饱”哦。“人是铁，饭是钢”，吃饱了我们就有养分和力气茁壮成长、好好学习、自立自强，继续咱们的研学之旅。
休息时间，老师及同学们一同唱歌、互动，歌声、掌声、笑声，声声震耳，其乐融融。
同学们认真聆听水稻的生长过程，生长阶段的幼苗期、插秧期、分蘖期和拔节期，生殖生长阶段的孕穗期、抽穗期、扬花授粉期和灌浆期，成熟期。
同学们在田间地头劳作热火朝天，同学们于弯腰躬身中体悟到了农民的艰辛，汗水的可贵，更真切地明白了劳动的真谛：一分耕耘，一分收获，春种一粒粟须得精心护养方能“秋收万颗子”。并亲自上阵操作，一时之间，实践场地欢声笑语，掌声不断。同学们在运用旧时工具劳动的同时，也懂得了生活质量的改善，需要靠人们的巧思，美好生活的实现要靠劳动创造的深刻道理。劳动实践是认真贯彻习总书记关于劳动教育的重要指示精神，全面落实＂五育并举＂的教育方针。“犁地、锄草、栽种”，通过劳动实践学生体会劳动创造美好生活、体会劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者是我们的优秀品质。
在乡间田野里，处处洋溢着丰收的气息。一眼望去，好一幅美丽的丰收图景。金黄色的稻田相互映衬，构成一幅美丽的秋收画卷。在希望的田野上，丰收，也许就是收获最动人的色彩！春种一粒粟，秋收万颗子。在劳动中，同学们头顶烈火日，克服工具不足的困难，齐心接力拿起镰刀，你干一会儿我干一会儿，经过半个多小时的劳动，把基地里已经成熟的水稻收割完毕，享受劳动带来了快乐和喜悦。
时光匆匆，情意浓浓。
你把美景赠予我，我将笑声留给你！
来兮，我们是最野的孩子；
归去，我们是最美的少年！
满眼风光，满心欢喜，
与花同季，携梦同行！