“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”蔷薇初绽、石榴热烈，我们再一次因为读书相聚在一起。
幸而，我们的情怀没有被工作和生活的压力赶跑，反而如这五月一般热烈灿烂。
本次活动由向阳学校教导主任万亮亮策划并主持。她介绍，本次读书会的主题是“追寻诗与远方”，致敬中国古典诗词，探寻诗词歌赋中的非凡魅力，歌颂它的源远流长。她号召大家一起，心怀教育憧憬，一起追寻更远的梦想。
沈校长致辞
沈校长希望老师们能够“多读书，读好书，好读书。”哪怕在繁琐的平凡中，对于同样的工作有不同的心境，对于同样的生活有不同的情趣，对于同样的后代有不同的素养，成为一名有深度，有高度，有温度的教师。
五年级《清平调》
“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”。五年级组入情入境的朗诵把我们拉入浪漫的诗情画意之中。
四年级《春江花月夜》
都说张若虚的“春江”有大开大合之美，有旷世情怀之容，有茫茫宇宙之广，四年级组声情并茂的朗诵、翩然优美的舞蹈，让我们再次感受到这千古之作的魅力无穷。
三年级《唐诗里的中国》
在我们每个人的心里，都藏着一个小小的唐朝，今日，汉服着身，再见那盛世唐朝的浪漫之美、盛世之骄、衰落之殇。
行政组《大美中华》
“ 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”
“长安一片月，万户捣衣声。”“才下眉头，却上心头。”诗经唐诗宋词，无一不是我的大美中华之瑰宝。行政组老师们吟、唱、书逐一展示，大显中华之美。
二年级《诗韵四季》
陶渊明有一首四时诗：春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀寒松。
他告诉我们，四季之美，美在独特，我们不要催促时间 ，春光不必趁早，冬霜不会迟到，过去的都会过去，该来的都在路上，一切都是刚刚好，美景如画，深情如诗。
一年级《明月几时有》
“明月几时有，把酒问青天。”一年级组老师们低吟浅唱、载歌载舞、挥墨书写，让我们沉浸在苏轼的词中，不知今夕是何夕。
艺体组、六年级组代表《青玉案•元夕》
元宵绚丽多彩、热闹非凡，在人群中寻寻觅觅，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……诗词总能把遇见说得如此极致、美好，老师们优美动听的歌声更是诉说着遇见的奇妙、动人。
吟一首诗，看千年经典惹人恋，歌一阕词，让唇齿留香满心间，我们跨越千年时空，与诗人同斟共赏，我们沉醉千古佳句，与词人隔空对话。
从“水光山色与人亲，说不尽，无穷好。”的山河之美到“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的历史之美；从“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”的朦胧飘渺到“草木有本心，何求美人折。”的高洁优雅。流传千古的诗词歌赋散发着无尽的魅力，大美诗歌、大美中华，值得我们一次又一次地追寻。
我们向阳人将一如既往地热爱着我们的文化瑰宝，将它追寻、传承，直至永恒。
花絮
我们热爱工作，热爱生活，也爱自己。我们深知，有幸福感的教师才更懂得教育，有幸福感的教师才能培育出幸福之花。长乐未央，热爱持续……