国庆假期去哪里？如何让假期更有意义？10月6日，我们正德学堂、信和学堂的同学们参加了万绿自然基地开展的“童心同乐，陪伴成长” 亲子活动。真真切切地体验了一个不一样的假期。
清晨，享受着清爽的秋风，我们怀着激动的心情早早到达保利生态城集合，然后在堂旗的引领下，我们小手牵小手步行10分钟左右到万绿自然基地。
活动一：我有一个关于自然的好名字
来到万绿自然基地，长腿叔叔和竹青姐姐热情接待了大家，长腿叔叔首先给我们上了一堂生动的自然环保课。告诉我们万物皆有灵，人与自然应和谐共处。他还演示了一个活生生的与蜜蜂亲密互动的案例。接着我们开始了第一个活动，“我有一个关于自然的好名字”，同学们在长腿叔叔指导下在庭院捡一片最喜欢的叶子作为自己的自然名字，我们把叶子贴在胸前，然后发挥我们的想象力给自己重新起一个关于自然的名字，同学们兴致勃勃地学会了起自然名，相互认识，举手大胆地介绍。我们在快乐的互动中完成了一次有意义的交友活动。
活动二：山林寻宝贝
接着，长腿叔叔给我们布置了一个任务：到山林去寻找自然素材。装饰我们的教室。一路上，长腿叔叔引导我们了解了农家鸡舍为何会同时养有2只鹅，原来是为了吓跑蛇；还带领我们认识了叶子像竹叶一样的山姜，有一股清香味的石榴树，长着刺的柚子树，我们看到直直的香蕉树上挂着一串串的香蕉，茂密的杨桃树上挂有一些成熟诱人的杨桃……我们把山林中发现的宝贝一个个捡来放入拾材袋，有像挂着雪花的枯树枝，有形状各异的落叶，有可爱的松果，有美丽的不知名的落花，有个同学还幸运地捡到了一个掉在地上的杨桃呢……我们还再次与蜜蜂巧遇，还不小心踩了一个蚂蚁的家，害得蚂蚁惊慌中咬了一个大同学的腿，同学们在山林中笑着，叫着。我们深深地体会到了什么叫与自然和谐共处。
活动三：创作自然、装饰教室
下山后，大家赶紧迫不及待动起手来，创作属于我们的作品，认真装饰朴素的教室，看：
小木板上的画
奇特的牵牛花
水仙花
山间小路
给我的小船涂上喜爱的颜色
我们的家
万绿湖里的小船
山野
我和我的作品
活动四：山林里的读经声，喜悦的分享
离中午用餐时间还有一个小时，我们读起了《朱子治家格言》和《三字经》，琅琅的读书声回荡在山谷中。学堂领读老师还给《朱子治家格言》过关的大小同学分别颁奖。
中午，同学们吃上了基地工作人员精心准备的午餐，食物虽简单，但大家却吃得津津有味。
餐后，同学们争先恐后地说出参加这次游学活动的感受，或者是读经典后的变化。阿花同学湿润着双眼说：“诵读经典后，6岁的仕成更有孝心了，刚刚在过独木桥时，本来在最前面的他竟返回到最后，要牵着怀着宝宝的妈妈安全过桥。这样感人的事时常发生。”芬芬老师说：“因为读经典，自己那颗焦躁的心慢慢的平静了。”瑞玲同学说：“孩子是我的榜样，每一部经典世泽一下就背出来了，自己也努力着，不敢拖孩子的后腿。”金莲同学说：“有一次，小朋友拿了小佳惠的东西，小家伙竟脱口而出‘用人物，需明求，倘不问，即为偷。’听得小同伴目瞪口呆。很明显，小家伙的自信心不知不觉中增强”4岁的小贝宁说：“喜欢学堂，爱游学。”……
正如杜甫所写“随风潜入夜，润物细无声”这是经典给予的神奇力量，其中的喜悦唯有诵读经典的我们知道。
撰稿人：雪萍
审核人：红莲