4月16日下午，沙湖小学召开了心理健康专题培训会议，主要内容是参加丰城市第一届心理健康专兼职教师培训的两名老师，回校后就学习内容及心得体会对全体教师进行校本培训。
会议40分钟，书记刘海凤主持会议。会议共有三个议程：
一是学校分管心理健康教育的吴婕老师就学习内容向全体教师进行了培训，就学习心得结合我校心理健康教育现状给出了建议。
二是徐校长就本次培训活动做出了肯定，同时也就学校的心理健康教育现状对全体教师提出了要求，给出了方法。
三是书记刘海凤就此次培训活动进行总结，希望全体教师提高对心理健康教育的认识。
学校培训内容：
1.介绍了此次培训的课程内容。
2.就培训的内容，结合学校情况就《情商与教师情商的修炼》进行详细讲解。
3.结合《如何开展学校心里团体辅导》活动课的启发，给出我校活动的建议。
4.就《心理健康教育概述》，对我校心理健康任课教师给出具体指导。
《情商与教师情商的修炼》也是本节培训课主要讲述的内容。分两部分进行：一是人成功商数及其介绍；二是教师情商的修炼。
如何提高教师的情商和提高情商的方法
教师情商修炼的三方面内容
宽容是一种胸怀，它包容了对手的敌意：
宽容是一种艺术，它化解对手的攻击；
宽容是一种智慧，它战胜了自己的冲动；
宽容是一种教育，它无声的触动了学生的心灵。
结合心育中心吴婕主任的《学校心理健康教育概述》所讲述的内容，给心理健康教师们提出了具体的指导意见。
培训课结束后，书记刘海凤对此次活动进行了总结，对全体教师提出具体要求。
一、提高心理健康教育重视程度。每位教师既要重视自身心理建设，又要树立关心
学生心理健康的意识。
二、多方联动，构建心理健康教育的指导网络。学校、家庭、社会三方形成合力。要做到与学生勤于沟通，善于疏导，巧用奖惩。
全体教师对此次培训高度重视，培训后结合自己的工作岗位，写出自己的感受及今后工作的方法。
真心的希望沙湖小学在刘海凤书记的带领下全方位发展，越来越好！