利通区2023年九年级学业水平调研考试质量分析会暨学科团队工作推进会
为认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，贯彻新时代党的教育方针，全面落实教育强区工程，深入推进利通区基础教育质量提升“5+1”行动，担当立德树人根本重任，聚焦教育教学提质增效，助推教师综合素养和核心素养提升，全力奋战中考，协同推进纠治形式主义、官僚主义专项整治，教育系统侵害群众利益不正之风专项治理，教育系统乡村振兴领域腐败和作风问题专项治理三项工作更加贴近教育教学工作实际，靶向发力，精准施策，办人民满意的教育。5月26日上午，利通区2023年九年级学业水平调研考试质量分析会暨学科团队工作推进会在利通区扁担沟中心学校会议室顺利召开。本次会议由利通区教研室杨静主持，利通区教育局相关领导、全体教研员、利通区初中各学科团队负责人、利通区扁担沟中心学校全体九年级教师参加此次会议。
数据呈现 质量分析
利通区初中学科团队对于本次九年级学业水平调研考试进行简要分析，主要从总分、三率一平情况、学校学科三率一平情况和2023年4月一模考试情况等方面对比呈现考试数据，对比分析。其次，各学校校长针对本校考试成绩分析了前段复习的得失，并着重分享了本校已有的成功经验和下阶段的工作思路，校长们表示要相互学习和借鉴，把教育抓实抓细，给学生制定明确目标和具体有效的复习策略，扎扎实实搞好备考工作，努力提升整体成绩。并明确下阶段具体目标：一是注重关注每一位学生，既要培养学生的学习习惯和学生的学习兴趣，还要关注学生学习能力的提高；二是注重夯实基础知识，将知识的复习系统化、结构化、规律化；三是注重学科间的合作，团队凝心聚力，形成合力是不断进步的法宝；四是注重学校对学科作业的管理。利通区教研室杨静要求在后期备考时要加强“七管理”：一是齐研共管，加强薄弱学科管理；二是着眼整体，抓实学生分层管理；三是精挑细选，做好作业练习管理；四是善于疏导，抓好学生心理管理；五是严格要求，抓好常规纪律管理；六是夯实基础，抓好复习资料管理；七是着眼实效，加强应考技术管理。
经验分享 合作共赢
利通区各学科名师骨干就本学科中考冲刺备考方面进行了经验分享，介绍了复习备考过程从常规管理力求时效、集体教研力争高效和成绩分析合作共赢促成效、精准培优辅差等方面分享经验做法。各学科名师骨干各具特色的做法为各校今后取长补短，合作共赢提供了参考。 利通区教研师培和考试中心主任仇清梅要求各学校锁定目标，制定中考冲刺复习备考措施，明确后期复习工作重心，做好学科诊断，发现漏洞，及时解决问题，从而提升中考成绩。
强化要求 明确方向
利通区教育局局长周茂强调，一是要树立大局意识，压实责任担当，学校领导班子要统一思想，凝聚合力；二是要转变观念，增强质量意识和危机意识，针对我区此次九年级学业水平调研考试各校低分率居高不下的具体情况强调各校备考工作要做到有的放矢、重点落实，力争做到稳中有升；大力发挥学科团队作用；真正做到优质资源共享，实现整体推进、共同提升、进而实现优质教育资源协同共享；常态化教研指导促进有效课堂的变革，促进利通区基础教育优质均衡发展；三是要树立竞争意识，认真反思，正视问题，补齐短板，增强自信，奋勇争先，坚守育人初心使命，推动利通教育高质量发展。
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。本次质量分析会的召开，引导大家在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，凝心聚力，群策群力，共同把好教学质量关。会后，各校会结合本次会议内容，明优势，补短板，扎实做好迎考备考工作，全面提高教育教学质量！
撰稿：杨金仓
校对：刘富宏
校审：吴志军
审发：李广峰