家访是打开孩子心灵的钥匙，家访更是联系家园的桥梁。为了进一步促进孩子健康成长，促使家校之间有效沟通交流，达到家校共育，大悟思源实验学校二学部全体教师在熊主任的带领下，创新思路、创新方法、精心组织，掀起了教师家访的热潮。教师们利用休息时间，走进孩子的家庭，感受孩子生活，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。
二（1）班家访
老师敲开孩子家门的那一刻，也就是敲开了孩子们的心扉，看到老师的到来，宝贝们可开心了！
二（2）班家访
在家访活动中，老师们耐心向家长讲解防溺水等一系列安全知识，并向家长们传达了监管孩子的重要性，要求家长做到“四知”，坚决让孩子做到“六不准”。随后，叮嘱家长务必要增强安全意识，确保孩子在家期间的防溺水安全。
二（3）班家访
多一份叮嘱，多一份警惕，再多一份安全。通过此次家访活动，进一步落实了家长对孩子的安全教育和监护责任，增强了家长的安全防范意识。希望在学校和家长的共同努力下，孩子们安全、快乐地度过每一天！
二（4）班家访
家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。为确保家访工作落到实处，家访前，沈老师和甘老师有针对性商讨家访对象，并事先拟好谈话提纲，做实家访前的工作要求，制定详细的实施方案。本次家访以充分了解学生的家庭背景，家庭教育环境及教育方法为主，同时向家长宣传学校的教育教学理念，宣传假期安全及防疫知识等。
二（5）班家访
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子知识的获得、潜力的培养、品德的陶冶、个性的养成，都有着至关重要的影响。因此，在家访过程中老师们深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现等；和家长反馈学生在校的学习情况及表现，督促孩子在家保持良好的作息习惯，并适当进行体育锻炼。
二（6）班家访
家访架起了一座座家园沟通的桥梁！一个温暖的怀抱，认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融……
二（7）班家访
家访，三尺讲台外的另一片天空，家访的路虽长，但我们和孩子的心更近了。我们敲开的不仅是一扇扇家门，更是推开了一扇扇心门，送出一缕阳光，收获一片灿烂！此次家访活动，拉近了教师与家长的距离也使得家长对学校的工作有进一步的了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递…
二（8）班家访
郭老师和杨老师家访时秉承实事求是，客观公正的态度向家长了解学生在家的表现，在学校与家庭间形成有效沟通。同时，与家长统一思想，共同研究，找出学生在发展中存在的问题及原因。最后，向家长提出明确要求，为其实施家庭教育提供帮助指导。
二（9）班家访
刘老师和尹老师家访过程中，与学生谈心，交流生活上、学习上的困惑。与家长倾心交谈，详细了解学生的家庭情况，思想状况。向家长反馈学生在校期间的学习情况、思想情况，并认真听取家长们对学校工作以及学生成长教育方面的意见和建议。家长们表示今后要配合老师，发挥家长应有的作用，提醒学生少犯错误，鼓励学生在班级工作中以身作则，锻炼自己的综合素质。
二（10）班家访
家访活动中，李老师和赵老师详细地向家长反映孩子在校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，促进家长进一步配合的热情，同时诚恳地指出孩子缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和品德。
二（11）班家访
金老师和李老师去家访时，一些家长感慨地说，教师进行家访，给孩子带来了信任和支持，也带走了家长的迷惘和困惑。
每一次的家访活动让老师们更加迈开脚步、带着微笑传递爱心。
在此次家访活动中，我们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访也非常感动，在老师和家长们的共同努力下，助力孩子健康快乐成长。
家访，还要继续，未来，我们砥砺前行。