“教”沐春风，花香“研”途。为促进广东省区域教育均衡发展，提升广东整体教育水平，2023年5月23日至26日，广东省粤东西北地区中小学教师全员轮训项目中小学文科骨干教师（高中历史）培训活动在东莞第十高级中学进行。怀着一份永不知足的追求信念，2023年粤东西北中小学全员轮训在东莞市第十高级中学的跟岗学习来到了第4天。
早上，我们听了来自东莞市松山湖未来学校龙璟瑶和东莞市第二高级中学陈莲花老师联合公开课《世界何以当此，人类去向何方--当代世界发展的特点与主要趋势》。接着，曹军辉名师工作室主持人曹军辉校长给我们带来了主题为《高中历史核心素养的落地实践与思考》的讲座。
首先，由来自东莞市曹军辉名师工作室的龙璟瑶、陈莲花两位老师为我们展现了一节精彩的组合观摩课《世界何以至此、人类去向何方——当代世界发展的特点与趋势》。
龙璟瑶老师以现场调查学生周末用手机的情况来切入信息化在生活中的体现，拉近了学生的距离，贴切生活。以实习史学家、学生创业家的学习任务来了解信息化发展的过程、信息发展在生活中的便利和弊端，从对个人的影响升华到对人类对世界的影响。教学设计突出活动导向，活动形式合理，很好的活跃学生情绪与课堂氛围，过程贯穿讨论与分享，思路清晰，层层递进，既落实知识与核心素养目标，充分展示了老师在引导学生参与思考和表达等方面的专业素养。
接着，陈莲花老师继续讲解。陈老师主要为我们演绎在当今社会信息化带来的机遇和挑战的背景下，中国在全球治理层面为世界贡献了中国方案——构建人类命运共同体。并从政治与安全、文化与生态等角度，结合当前热点时事和国家战略政策等方面突出中国践行人类命运共同体的具体表现。本课程活动对教学内容把握透彻，处理新颖，引导学生置身其中，培养学生思辨能力，课堂氛围反应热烈，是一节很值得我们学习和借鉴的观摩课。
之后，曹军辉校长以《高中历史核心素养的落地实践与思考》为主题，向大家分享了他对于新教材教学实践中的一些心得体会与思考，提出了一些建设性的意见。
首先，曹校长简单介绍自己的人生经历，并以泰国公益广告短视频为切入点，启示我们不能代替学生成长，要给学生成长的舞台，一滴水也可以折射出太阳的光芒。接着，曹校长以此为契机引入“四个苹果改变世界”，提出历史老师也需要一个“苹果”，用内部有毛毛虫的苹果和诺基亚手机的没落这两个形象的比喻，启示我们要基于学情创设情境，选择学生感兴趣的内容，让学生主动学习深入思考，实现课堂有趣、有效、有度、有思，将核心素养教学落在实处。最后曹校长就当前最火热的大单元教学提出一些见解，以新疆独库公路为例，形象地为我们介绍，如何构建大单元大主题的教学。基于实际需要，曹校长还特别提醒教师不应过度沉迷大单元教学，在实际中还是以中小单元微单元教学为主。曹校长幽默风趣的语言，深入浅出的演讲为我们带来了很大的启发，对新教材如何落实核心素养的教学有了全新的认识。
最后，曹校长为本次学习活动进行总结，学习班的班长和副班长分享了各自的学习心得，韩山师范学院历史文化学院副院长做出总结陈词。至此，本次跟岗学习活动告一段落。
在跟岗学习的这四天中我们收获满满。东莞的教师和专家们，给我们介绍了新一轮课程改革的学术前沿信息和新教材在落实核心素养的课堂实践。我们回去后，将继续沉淀、反思此次的培训活动，把学习的理念与自己的教学相结合。培训结束了，但我们的学习之路永不止尽！