五月里，天空透蓝，绿荫蝉鸣耕读忙。在这样一个处处萌发着灿烂美丽的季节里，我们带着满腔的热情，怀着共同的期待，欢迎中原名班主任田园老师莅临指导。
班主任是学生学习生活中重要的引领者，班主任的德才学识、情感人格、言行举止都在潜移默化中影响着学生。为进一步加强关口小学班主任队伍建设，提高我校班主任队伍的管理能力和水平，杨校长邀请中原名班主任田园老师给我们来了一场精神盛宴。
田园老师是河南省语文名师，河南省优秀班主任，热爱教育事业，治学严谨，锐意进取，以生为本，实践“爱的教育”。她强调，作为一名班主任，要特别重视班级的常规工作，以匠心凝练育人情怀，以常态化为标准，做细、做实班主任各项工作。
班级文化建设是文化育人的重要组成部分，与学生共建一间“不一样”的教室是班主任必修的一课，也是班级有效管理的第一步。田园老师以身示范，以自己所带的班级为例，带领工作室成员精铸班魂，探究班级文化建设。
田园老师首先与台下老师进行了互动，探讨班主任工作是个普通的工作岗位还是一个专业岗位。从社会发展大趋势、提高职业幸福感、突破双重身份困境、自我成长需求四方面深入浅出地讲解班主任工作专业化的必要性。田园老师结合自己的“钉钉班”，从课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等方面，为老师们提供了操作性强、实践性强的班主任工作途径和方法策略。会上老师们时而频频点头、时而奋笔疾书，受益匪浅。
淮河东路小学德育副主任王佩老师以《从“心”启航》为主题进行了心理健康专题讲座，帮助老班们认识当代学生心理健康现状及成因，提出班主任工作中心理健康教育的迫切和指导家庭教育的重要性。以“人生公式：目卡资”为系统，王佩老师以“人生公式：目卡资”（资源、卡点、目标）引入，从“科学三三五三”、“情绪工具静观自我关怀和8项幸福能力”、“4%+时间助力”三个方面分享了获得幸福生活的秘诀和方法。王老师用深入浅出的语言和互动交流等形式，拉近了老师的距离，让大家在一片积极、愉快的氛围中收获了知识，并在学习方法、提升自信、亲子关系等方面获得了全新的认识和提升。
字字箴言当如金，浸润初心再出发。两位老师的分享交流让老师们在这匆匆又充实的时光里留下了深深的痕迹，与这样的讲座相遇，有这样的班级故事分享，相信这些真诚、有效的班主任理念也一定可以在老师们的心里生根发芽，慢慢长成参天大树。
在活动的最后，杨校长深情点评：班主任工作之重如山、责任之大如海，孩子每一位家长乃至整个社会都对班主任给予殷切期望。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，将引导着全体学生健康成长。
通过此次交流分享，全体班主任纷纷表示受益匪浅，学而不思则罔，思而不学则殆。在以后的班级管理工作中，将调整浮躁的心态，静心研修，深入反思，做一个顺应时代发展，关注学生成长的优秀班主任。
教育是一场温暖的修行。静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器，班主任工作任重而道远。随着学习的开展，岗位职责的再细化，每位班主任都会以高度的责任心、饱满的工作热情，呵护我们可爱的孩子们！