——文山州35名教学副校长赴上海市静安区教育系统跟岗研修（半期简报）
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学习，是为了更好的成长；
交流，是为了更好的提升；
示范，是为了更好的引领。
低眉，春已尽；抬眼，夏初临。时间如白驹过隙，我们在交流实践和思考的碰撞中结束了跟岗研修的第二周。本周35名学员分别在跟岗学校里学习管理理念、听评优质课、观摩幼小衔接及学校丰富多彩的活动。
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本周小日常
静音研修 精细管理
教室里有什么的老师就有什么样的教育。在学习学校管理的过程中，我们懂得了青年教师成长关乎学校发展高度，关乎学生成长水平，如何有效培养新教师，促进他们快速健康成长，成为学校发展的重要课题。但是，育人的根本在于立德。在助力教师专业成长的同时全面加强师德师风建设，不断提升教师师德水平也是教师管理不可或缺的部分。
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深入课堂 勤思共享
课堂是教学的主阵地，在跟岗学习过程中，每位学员立足自身工作实际，积极走进课堂学习优秀教师的教学理念，本周35名学员听课节次共计130余节。静安区的每位老师力求课堂的过成与发展，从新课导入到重难点突破，从情境创设到评价推进，从板书设计到学习方法指导，都展现出了各自出色的教学艺术，让学生成为课堂的主角。
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教沐春风 研如花香
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活动引领 内化于心
除此之外，本周我们还观摩学校各种丰富多彩的活动。在“双减”背景下，学生们在学校的每一天都分外充实！在学校里写作业，随时随地有老师答疑解惑，写完作业可以自主选择多彩的社团活动……课后“三段式服务”给学生和家长带来了全新的体验。
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及时反思 用心前行
好风凭借力，学习正当时。不知不觉间，跟岗研修已过半，我们深切感受到上海市静安教育的深度和温度。教坛无边，学海无涯，跟岗研修是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。未来的两周我们将继续以饱满的热情、积极的态度投入到学习中去……
END
供图：全体研修学员
编辑：宋云时
审核：毕加辉、农贵踊
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