为践行立德树人教育根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提升我区小学英语教师专业素养，5月26日，由义安区教体局教研室主办，永丰东联小学承办，义安区教体局英语教研员陈枝琼老师精心组织与策划的“义安区小学英语中心备课组暨阅读教育理论书籍专题汇报系列活动“在永丰东联小学顺利召开，共有来自全区36名教师参加了此次活动。
活动正式开始之前，永丰东联小学的老师们和学生们给大家带来了精彩的节目。
永丰东联小学的英语老师们给大家带来了诗歌朗诵Let life be beautiful like summer flowers
永丰东联小学的两名学生带来了英语故事表演：A mouse marriage
“你阅读的每一本书都会是一根羽毛，到最后这些羽毛会成为一个丰满的羽翼，带你飞到你要去的地方。”这句话便是来自金榔中心小学的周庭老师和胡云老师分享的教育教学读物——《当你像鸟飞往你的山》。
来自永丰中心小学的刘丹彤、张文雯、钱素琴老师以及流潭中心小学的徐珏老师向我们分享了教育书籍《教育与美好生活》。读这本书，我们就像是找了个指南针，认准了努力方向。实现教育和生活完美的结合，我们着实要为这一天的最终到来而不懈努力!
钟鸣中心小学的王俊、何海琴、韦雅俐和胡玲玲老师为我们带来了《教育中的心理效应》这本书。四位老师为我们生动地解读了教学中的五种心理效应：U形记忆、蝴蝶效应、超限效应、罗森塔尔效应以及霍桑效应。一个老师如果懂得心理学，并且在教育教学时善于运用，将会事半功倍。
来自新桥中心小学的汪雪芬、钟娟以及赵微老师三位老师从观新课标的变化、读新课标的新收获和用新课标的新实践三个方面，带大家重读和梳理2022版新课标。正如我区教研员陈枝琼老师常常教导我们那样：我们要做到“手中有课标”、“心中有课标”、“行中有课标”。
来自朱村中心小学彭美玲和杨艳老师以及新桥中心小学的宛菁和许婷婷老师，向大家推荐了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，虽然这本书的背景是在前苏联，但对于我们中国现在的教育，依然具有很强的现实指导性意义。
太平中心小学的许婷老师、和平中心小学张娟老师以及钟仓中心小学的胡菁老师共同为我们带来的教育教学读物是《怎样成为一名优秀英语教师》。想成为一名优秀的英语教师就要做一名任务型的教师、做一名“智慧型”教师和做一名“创新型”的英语教师。
来自老洲中心小学的舒苹老师和张敏老师、安平中心小学的张敏老师以及来自胥坝中心小学的柏光秀老师，带给大家的是《陶行知教育箴言》，学习陶行知先生的爱满天下，做党和人民满意的好老师。
来自义安区实验小学的杨英和余珊珊老师为我们带来了帕尔默的《教学勇气》，这本书告诉我们“先认识自己，再说教学”，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。
“有时教师的一句话可以让学生获得‘努力的话就一定可以做到’的希望；相反，一句‘无论什么都做不好’可能带给学生一生的伤害”来自顺安中心小学的杨凤、徐辰、唐丽萍和江美珠四位老师给大家带来了《教师的语言力》这本书，让老师们懂得了教师语言力的重要性。
最后，义安区英语教研员陈枝琼老师对本次活动进行了总结。她倡议老师们要读万卷书，行万里路，读书能让我们跳出生活的桎梏，为我们打开前所未有的可能，我们要读更多的好书，做发光发亮的人。