当一种体验与孩子有关
当一种参与与老师有关
当一种家校共育形式与感受有关
让家长感受做老师新体验，不仅拉进家长与老师距离，也让家长和孩子们换种方式体验不同方式的陪伴！
5月26日周五下午，师大附中双语实验学校2002班家长进课堂第二辑——谭钧轶爸爸为全班同学上了一堂不一样的名著导读分享课，爸爸说《三国》。他带领同学们一起走进三国，感受《三国演义》名著魅力。
一开始，谭爸爸先表达羡慕孩子们在这样优美的环境校园里学习生活，不仅学校有图书馆，教室也有图书角，从而问同学们平时都喜欢看什么书开启课堂，孩子们争相举手，分享自己的阅读书籍。
话说天下大势，合久必分，分久必合。东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。谭钧轶爸爸首先给同学们介绍了三国人物里的十大谋士和三大人物开启了今天的爸爸说三国课堂。
《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，历来是青少年必读经典。对于三年级同学来说人物众多怎么区分他们谁是谁的军师，谁跟谁是盟友有点难度，谭爸爸说《三国》特别针对同学们的疑惑，先从人物细分，再到三国主要人物手下的谋士，其次说三国著名的战役是谁跟谁对战。用日常话语让同学们通俗易懂分清楚三国里的人物关系。
谭爸爸通过历史的演绎，通俗易懂又深入浅出地讲了刘关张的兄弟情义，曹操的惜才爱才，关云长、赵子龙的忠心义胆和勇猛，诸葛亮的足智多谋、料事如神，周瑜智斗曹操的连环计……
谭爸爸通过三国里的成语向同学们讲述故事，每一个故事都妙趣横生，充满情义和智慧，又险象环生。站在今天看历史，不禁让人感慨乱世出英雄的豪迈气魄。讲课期间，谭爸爸一直和同学们们互动，大家积极举手抢答，其中有好几个男同学对《三国演义》的了解和熟悉，更是让同学们刮目相看。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”走进历史，走进三国，穿越近2000年时光，令人神往、令人神思。通过爸爸说《三国》的讲解，和对一些历史人物的串联，把孩子们拉进了历史长河，感受了荡气回肠的历史风云，也激发了孩子们发奋学习的热情，同学们纷纷表示要多读历史、多看书，以史为镜，将来做一个对社会有用的人！
上完课，谭爸爸还给班上带来了一套四大名著的小人书，希望同学们在课间时间多多阅读名著，还给每一位同学都带了一份小礼物，孩子们都争先恐后的拿上书阅读起来。
家长进课堂，携手伴成长，孩子的成长是一场有爱的陪伴，校内有老师，校外有家长。此次家长进课堂活动，不仅让孩子们用另一种形式学习到了知识，也是学校和家庭共育的一种形式，通过活动的开展，家长可以更加深入地了解孩子在学校里的学习情况，同时也可以增进亲子关系。在家庭和学校之间建立起联系和桥梁，使得家庭和学校能够形成更良好的合作关系，共同为孩子的成长和发展而努力！

春