2021年12月28日，下午2点，武汉市教育家型校长培养工程教育科学研究项目课题开题论证会在云端进行。我校何碧泉校长作为该培养工程成员，承担的课题《初中生生态素养的培养策略研究》参加了此次开题论证会。
本次参会人员有：何碧泉校长、吴伟书记、刘芳校长、杨桂姣主任、瞿遇万主任、吴翠君主任、狄霄主任、万军主任、章晓红主任。
会议第一项，何校长作了课题汇报，阐释了课题思想、研究背景、意义、目的、任务及课题实施方案。
会议第二项，专家根据何校长的汇报内容进行点评指导。两位专家分别做了如下指导：1.课题题目修改为《初中生生态素养的培养策略研究》；2.案例的开展可按课程设置来进行；3.初中生的生态素养包括必备的意识、品格、关键能力，所以要思考：初中生必须具备哪些品格和关键能力？4.目标、策略、研究内容要清晰，研究内容更应作为重点进行研究充实。
何校长表示，我们将在专家指导下，进一步修改和完善开题报告并实践改进。
会议一直进行到下午5点20分，之后主办方专家对开题以后的工作进行了指导要求，关于我们的主题，开方向、开方法、开思路。
1.根据专家意见，实施研究方案，确定并付诸实施；
2.寻求交集、专定的意见和开题报告的交集、课题研究与本校实际情况的交集、课题内实与实施情况的交集；
3.注重方法梳理、将任务分解，强化过程管理、注重资料收集。
最后，主办方给校长们布置了“寒假作业”：
1.完成2021的研究务的网络学习；
2.撰写跟课题相关的论文，尽量上半年完成投稿，如《中小学校长杂志》《中国教育干部网络学院》等；
3.制定学校的“十四五”发展规划；
4.完善学校诊断的方案、2022年5月再次入校验收；
5.对读书沙龙活动做好准备。
开题会议后，大家就专家的意见进行了探讨和思考，希望大家群策群力，进一步完善我校的开题报告。🌻🌻🌻
撰 稿：杨桂姣
图片提供：吴翠君 杨桂姣
审 稿：何碧泉