教科研是立园之本、兴园之策，也是教师成长的必经之路。而课题研究是幼儿园教科研的一个重要方面，有效开展课题研究，可以促进教师专业素养和实践工作能力的提升。为了更好的提高幼儿园教育质量和进一步深入贯彻《指南》精神，落实我园学前教育小课题研究，2023年5月26日上午海口市秀英区永兴镇中心幼儿园永跃分园迎来了小课题开题论证会。
专家评审
参加本次开题论证会的专家评审有:海口市秀英区教育研究培训中心林坚老师、海南师范大学附属幼儿园何丽梅老师、海南师范大学附属幼儿园王昕园长。
开题报告
本次小课题研究陈晓君老师作为主持人从课题的概念界定、研究意义、研究目标和内容、研究方法与实施步骤、研究课题计划、预期研究成果等方面做了详细的汇报。
专家点评
(一)题目修改为:《种植活动中发展大班幼儿合作能力的研究》。
(二)研究课的内容要与促进大班幼儿合作能力有关，前期的两节研究课可以使培养合作意识的，中后期的六节研究课是合作能力的实施。
(三)种植活动中幼儿如何合作的策略与方法要体现出来。
(四)研究方法中非参与式观察法改为观察法，建议使用行动研究法、调查法、文献研究法。
(五)研究目标里不要有疑问词。
本次开题报告会，让课题组成员醍醐灌顶，收获颇丰，进一步明确了课题研究的目标定位和方向，增强科研意识，切实推动幼儿园教育教研工作的发展，使得教科研工作更加规范。课题研究任重道远，相信在指导老师的引领和园领导的关心支持及课题组成员的努力下，我们的课题将会取得丰硕成果！