初夏时节，红梅展颜。气温正宜人，学习进行时。
上午，沙坪坝教师进修学院小学语文教研员特级教师，正高级教师，她讲座的专题是《双减背景下的小学作业设计》。
首先是案例分享。
第一个案例：语文（四年级上）神话主题单元大单元作业设计。
第二个案例：年夜饭。
第二，单元作业设计的独特价值和意义。
第三，单元作业设计路径。
（一）单元的定义
（二）什么是单元作业设计
（三）单元作业设计路径
包括：确定单元作业总目标；确定课时作业目标；进行作业内容设计；优化作业结构；设计作业评价表。
第四单元作业设计原则。第五语文学科大单元作业设计难点。
上午的第二个学习内容是观看浙江省学校教学教研经验分享的视频。
第一个视频：校本研修改进——赋能专业发展“共同富裕”。
第二个视频：共生共研用教研的力量打造教学管理新生态——长兴县教育研究中心。
第三个视频：立足四备，三思深耕思维课堂——东城中学课堂变革的实践研究。观看完视频，蔡晓莉副院长从三个方面作点评：为什么要开展校本研修，研修的价值是什么。怎样开展校本研修。怎样解决校本研修存在的问题。
下午以小组为单位的山城文化探寻活动。
00:29
第一组
第二组
00:31
第三组
01:39
第四组
第五组
探寻活动学员感悟：
进无止境，自强不息。带上专家的知识，改变我们的观念，提升我们的能力，酉阳教育将在我们的努力与探索中不断前进。
培训是最好的提升，
学习是最美的遇见；
成长是最靓的风景，
进步是最大的丰收。