学无止境，教无止境，研无止境。为了进一步深化课堂教学改革，增进集团内教师的沟通与交流，促进校际间教师教学水平不断发展。5月26日，新源县树新教育集团开展校际送教活动：则克台镇中学、那拉提镇中学赴别斯托别乡中学送教。
本次送教活动分为课堂教学展示、评课研讨、常规检查3项活动。那拉提镇中学和则克台镇中学共计14位优秀教师为别斯托别中学的教师带来了精彩纷呈的课堂教学展示。其中初中部送教7位教师，内容涉及到数学、语文、物理、体育、外语、道法；小学部送教7位教师，内容涉及到体育、英语、美术、语文、数学、外语。
石威威老师的这节课设计比较新颖。激起了学生的学习兴趣。学生动起来了、课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。教师能面向全体学生，激发学生深层思考和感情投入。鼓励学生大胆质疑、独立思考。引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极参与到课堂中。
陈丽霞老师今天带来的人教版数学八年级下册第20章第一节平均数。陈老师教态自然，亲和力比较强。本节课是计算课，她非常有耐心，给与学生充足的时间讨论、练习，课堂气氛轻松愉悦，课堂中注重培养学生的书写规范性，与学生互动自然有效。教师的基本功扎实，语言精炼，课程环节设计连贯合理，例题运用到位，学生在不断地练习当中，感受到了“权”的重要性，突出了本节课的重点。
加依娜尔老师教态自然大方、富有亲和力。从课堂教学方面看，教学功底扎实，尤其是善于抓住关键词语引导学生分析诗歌情感，其中对于补充人物的对话并加以表演的环节设计的很出彩，很好的调动了学生的学习积极性，最后练笔环节无疑是本堂课的亮点所在，这一环节的设计应该说对于初中生是非常必要的，给我们带来的一堂精彩的送教课。
沙力巴提老师带来的课例《功率》，本节课教师先以插图的形式引入新课，从功率的角度对功进行深入探讨，深化对功率的概念的理解和应用。由于功率在生活、生产中应用很广，所以这节课是架起理论与实际联系的桥梁，使抽象知识具体化，通过学习物理方法，使学生学会思考。
藏尕尔老师教学态度认真，声音洪亮，教师教态自然大方，对教材内容比较熟悉，能合理安排教学场地以及教学器材，课堂氛围较好，教学环节衔接紧密，能很好地与学生进行交流，给我们带来了一节非常精彩的跳远课。
蔡冬梅老师善于发现学生的闪光点及时表扬，激发学生学习的积极性。教师基本功扎实，对教材考点十分明确，教学中基础夯的扎实。教师在写作之前做了形式各样的口头训练为后期写作做了大量的铺垫，扫清了写作的障碍，从本课的整个环节来看，知识梯度由低到高，活动安排一环扣一环，步步深入，使人感觉思路清楚，便于学生掌握知识。给我们带来了一堂精彩的写作课！
《同分母分数加减法》一课，高晓钰老师关注学生算法的多样化，对计算方法上的探讨，在计算中能让学生自己去尝试，用自己喜欢的方法去做题，力求学生的算法多样化。
《蹲踞式起跑》一课，王辉老师让学生观察模仿，实地体验蹲踞式起跑的正确姿势，让学生实践，从示范和反馈等教学手段，学生进一步提高了灵活性和动作的准确度，有效提升了跑步能力。
《黄继光》一课，赵红娜老师让学生品味语言、动作描写感受人物英勇顽强、视死如归的英勇品质。
《We are watching the games.》一课，朱丽德孜老师通过适时地“引”，大胆地“放”，奖励机制等，让学生体会英语的趣味性和实用性。
《脚印的联想》一课，吴艳老师非常注重培养学生的观察能力，及对事物进行联想和再造想象的能力，通过活跃学生的美术思维来培养学生的创造性思维和创新能力。
《稍微复杂的排列问题》一课，沙克吾热阿老师充分调动了学生的多种感官协调合作，感悟了新知，发展了数感，体验了成功，获取了数学活动经验，真正体现了学生在课堂教学中的主体作用。
《五步拳》一课，李媛媛老师遵循以学生为主，健康第一、快乐体育的体育教学思路，在教师为主导，学生为主题的互动作用下，营造良好学练环境，使学生身心愉快、气氛和谐、成功愉悦。
课后，为了进一步探讨教学，切实提高教师的教学能力，送课教师和听课教师共同探讨交流，参会的教师各抒己见，畅所欲言，就教与学的问题展开激烈讨论。肯定优点，诚恳地指出不足，互促互进。
树新教育集团总校教学副校长宋晓玲对本次教学常规检查情况进行反馈。反馈站位高、立意深，既肯定了大家的成绩，又指出了问题。
知无涯，学无尽。本次送教活动，既给授课教师提供了历练的平台，又给听课教师提供了学习的机会。真正的实现了优质教育资源的共享，拓宽了相互学习的渠道，有效促进了集团各校的优势互补和共同提升。树新教育集团各学校凝心聚力谋发展，各位教师踔厉奋进，谱写更加美好的明天！