为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校举行了公开课教研活动。
五年级（5）班徐玲玲老师，做了充分准备，认真备课，精心设计，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，向全校教师充分展示了自己的风采。
小组比赛
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小组讨论
课堂小游戏
在课堂教学活动中，徐玲玲老师充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次教学任务。
课后,教研组的老师们在评课环节畅所欲言，交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在公开课中，我们收获的不仅是知识和技能方法策略，还有朋友间最真挚最难忘的友情。