“家校相约，携手共育”湖口县第一小学一（4）班教育教学开放周活动
花儿的绽放需要阳光和雨露的滋养，孩子的成长需要家长和老师的培育。为进一步加强家校的交流，传达学校的教育观、教学观、管理观，倾听吸纳家长的合理化建议，进一步改进教育教学的管理，真正达到家校携手共育的目的，5月26日，湖口县第一小学一年级（4）班开展了教育教学开放周活动。邀请家长们走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理。
本次教育教学开放周活动经学校精心策划，周密安排，邀请家长一起体验真实的校园文化生活，参与学校一日常规管理。在学校开设的各类课程中，更直观地感受学校教师的风采，以及关注孩子的学习、生活与活动状态。
“邀”——邀请家长参与
本次教育教学开放周活动经学校精心策划，周密安排，邀请家长一起体验真实的校园文化生活，参与学校一日常规管理。在学校开设的各类课程中，更直观地感受学校教师的风采，以及关注孩子的学习、生活与活动状态。
“听”——走进教室听课
家长们看到优美的校园环境和先进完备的教育设施，对党和政府关心教育的决策部署有了亲身感受。走进课堂，家长们对学校教师的专业能力、教学水平有了深入了解，对教师劳动的辛苦付出有了更多的理解。
“赏”——欣赏社团活动
丰富多彩的社团活动和孩子们的作品展览，使家长们对学校“双减”工作的做法有了全面的认识，也深化了他们对开展“双减”工作意义的理解。
“动”——与孩子跳绳游戏
观摩课间与体育课时，不少家长主动跟随自己孩子的班级学生互动。饱满的精神状态与昂扬的姿态是同学们的青春与朝气，整齐的队列是班级团结友爱的展现，你我间互帮互助是班级凝聚力的体现。充满着青春朝气的体育活动，不仅让家长们感受到了同学们的坚韧意志，也让家长感受到了湖口第一小学校园的生机勃勃。
“观”——家长参观校园
午休时间，家长们前往食堂、宿舍参观，家长们对学校食堂规范、严格的管理感到满意，也为学生在校安全、营养的饮食生活感到放心。大气美观、干净整洁的生活环境让家长们对孩子在校园中的生活更加安心。
本次教育教学开放周活动是坚持科学教育观念，增强协同育人共识，积极构建学校家庭社会协同育新格局的积极实践。通过开放周活动进一步稳固了家校沟通的桥梁，探索了家校协同育人的机制和方法，增进了家校相互间的信任，实践了学校开门办学的理念。