在多姿多彩的故事世界里,我们聆听花开的声音；在奇特的数学王国里,我们感受神秘的气息。缤纷的数学故事,就像一幅画卷展现在我们眼前;妙趣的数学故事,就像清晨的一缕阳光滋润我们的心田。
为进一步让学生感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴，加强对语言的感受能力、表达能力，享受数学学习的乐趣，我校开展了讲数学故事比赛，本次比赛中孩子们积极踊跃参加，准备充分，讲的内容也是不拘一格，丰富多彩。
孩子们绘声绘色的描述着一个个生动有趣的小故事。他们寻幽探奇地叙述、诙谐机智的言语，恰到好处地引用和举例，将深奥的数学知识变得浅显易懂，将生活中平凡的数学小知识变得趣味横生，让人不得不喜爱上数学。
布鲁纳提出："学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣"，兴趣在学生的智力活动中起着一种积极的重要作用。而故事就是这样一种可以提高学生学习兴趣的一种方法。
数学故事用儿童化、生活化、趣味化的语言，将数学问题融入其中，深入浅出得启蒙孩子数学知识，更容易让孩子接受。让处在数字敏感期的孩子，从生活中感受数学，从数学中学会生活，对枯燥的数学感兴趣，寓教于乐。
经过精彩激烈的角逐，本次“讲数学故事，品数学文化”比赛圆满结束，许多同学脱颖而出！
一等奖
3年级2班王禹涵
3年级7班王博远
3年级13班栾艺丹
3年级6班衣茗晨
3年级4班李朋月
二等奖
3年级8班王一晨
3年级10班马源
3年级5班隋心悦
3年级12班曹家铭
三等奖
3年级1班李哲翰
3年级9班张译文
3年级11班慕芸菡
3年级3班曲炳烨
在这场讲述与聆听的分享中，点燃了孩子们热爱与学习数学的兴趣，引导其养成探索与研究的精神，形成正确的思维与表达习惯。故事会虽已落幕，但我们与数学的故事却未完待续，希望孩子们在今后的生活中热爱数学，学好数学，在数学中收获智慧，在数学中收获快乐！