“最美的声音，是家园同频的回响，最好的教育，是家园共育的互动。”为进一步促进家园联系与交流，帮助家长更直观地了解幼儿在幼儿园的半日生活，为了更有效、更科学地帮助家长树立正确的幼小衔接理念，助力幼儿做好入学准备，有效地实现家园共育，2023年5月25日星期四，峨山县幼儿园大班段以“家园同行 •科学衔接”为主题开展家长半日开放活动暨家长学校培训，让家长零距离体验和感受孩子在幼儿园的成长点滴的快乐，与老师们一同见证孩子们成长的印记。
以爱相约 细致安排
我园本次家长开放的内容是幼儿户外游戏，为了保障本次家长开放日的顺利开展，幼儿园周密部署，大班教师们根据实际情况制定了周密的活动方案，并在研讨中不断优化会议内容及呈现形式，确保活动对家长有用、有效，家园形成教育合力。
为了保证家长开放日活动的顺利进行，大班组的教师们提前做好了一切准备，利用班级群发送邀请函，便于家长们提前安排好时间，准时参加活动。
如约而至 共赴成长
久违的家长半日开放活动，对于老师和家长而言是一种美好的双向期待。8：50分家长们怀着期待的心情来到幼儿园，有序地进行签到，一场心与心的交流即将开启。
主持人陈俊梅老师首先向家长朋友们宣传和介绍《中华人民共和国家庭教育促进法》，家庭教育促进法的制定与实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。
其次，陈老师还根据实际情况从交通安全、防溺水安全两方面对家长朋友们进行了安全教育宣传。
最后，陈老师向家长朋友解读什么是户外自主游戏，从幼儿有无计划性、参与度、幼儿操作情况、材料使用，交往表现、情绪表现六方面来观察幼儿的一整个游戏活动。
观摩户外自主游戏
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助家长树立正确的儿童观，扎实推进户外游戏的实施，帮助家长们更加深入地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，全面展示幼儿的综合发展情况，促进家园之间的沟通与合作，邀请家长朋友们观摩和参与孩子们的户外自主游戏。
幼儿园生活是动静交替，有室内活动也有户外活动，孩子们的户外自主游戏时间，他们都有序的自己选择自己喜欢的或者和同伴一起商量需要玩什么，怎么玩，搬取材料进行游戏活动，家长朋友们则在旁边仔细的观察着孩子们是怎样自主玩游戏的。
大一班：“彝”你相约——“彝家山寨”趣事
大二班：清凉一夏
大三班：海军部队
大四班：玩转五彩垫
大五班：玩具总动员
大六班：大浪淘沙
大七班：“管”你好玩
大八班：趣味轮胎
大九班：飞夺泸定桥
户外自主游戏结束后，孩子们有的在老师的主持下原地用语言来分享自己的游戏和感受，有的回班后将自己的游戏经历和感受用绘画表征的方式记录下来。家长朋友们观摩了幼儿自主游戏的回想环节，家长们惊艳于孩子们的游戏想法，品味游戏中的乐趣，更深一步的了解了孩子们对于游戏的投入与在游戏中的收获，惊叹着孩子表征的作品中小小的符号中有这么丰富精彩的内容，让家长再次感受到孩子们的成长和变化。
彝族花鼓舞是一种彝族传统民俗文化记忆符号，蕴含着深厚的民族文化意蕴。我园非常重视民族文化传承，从小让幼儿体验花鼓文化，把花鼓舞一代代传承下去。课间操开始啦！孩子们伴随着音乐，精神抖擞展示着自己的自信，他们认真专注的神情感染着在场的每一位家长！
户外自主游戏活动结束后，家长们在很认真的填写半日活动反馈表！
“家园同行•幼小衔接”家长学校培训，在主持人我园张露老师的欢迎词中拉开了序幕。
“家园同行•科学衔接”，为梦导航
大班年级组长陈俊梅老师通过三个方面向家长朋友们介绍什么是幼小衔接？为什么要做幼小衔接？如何做好科学幼小衔接？并详细介绍了幼儿园针对这三大方面内容采用的具体做法，让家长对幼小衔接有了新的认识，目的就是更新家长们的观念，同时也为家长们提供了做好各项准备的思路，助力幼儿顺利过渡。
柏副书记对家长支持幼儿园的工作和本次家长开放日及家长学校取得圆满成功给予了充分肯定，同时对今后进一步做好家园合作、携手共育，鼓励家长学习科学育儿知识，高效陪伴孩子成长等提出了很好的建议。
教育是一场爱的修行，老师和家长彼此信任才能互相成就。短暂的半日大班家长开放日圆满结束，让家、园进一步达成共识，家长对幼小衔接有了更为深入的理解，帮助孩子科学的做好入学准备，拉进了幼儿园与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，稳固了家园共育的桥梁。对孩子而言是温暖是爱，是父母陪伴的快乐回忆，对家长而言是共同成长的无尽回味，是见证孩子成长的体验，这一段难得的时光，是一次爱的陪伴，更是一次“心”的沟通。
赴完这场浪漫的五月之约、留下新的期许，未来可期，让我们共同努力、见证成长，让爱绽放！再次感谢家长朋友的支持与配合！期待下次我们的再相聚！
图 片：大班全体教师
撰 稿：吴 琳
初 审：陈俊梅
复 审：余翠蓉
终 审：柏顺荣