激发学习兴趣 提高复习效率 —九年级英语复习研讨课活动

       胡扬眉老师的复习课题是《一般过去时》，教学思路清晰，条理性强。由动词的变化规则到时间状语的梳理，再到中考题型的链接，由简到难，层层递进。推动了学生对知识的掌握和智力的发展。

       吴峥老师的复习课主题是《宾语从句》，以Peppa Pig的自我介绍导入课堂，从宾语从句的概念入手，链接中考，将宾语从句三个考点：语序、引导词和时态各个击破。通过练习巩固，引导学生归纳、总结宾语从句的用法规则，促进学生思考。

       瞿祥英老师带来的是《形容词、副词的比较级和最高级》，从课桌舞形式导入课堂，激发起了学生们的学习积极性。教学环节设计合理，学习内容含量适中，各个环节分配较好。学中用、用中学，学用结合，学以致用，体现了“学为主体，教为主导”的新课程理念。

       此次复习研讨课活动，初中英语教研组的每位老师都积极参与，充分增强了初中英语组教师之间的交流与合作，实现了优质资源共享以及共同提升的目标，进一步明确了九年级英语毕业班复习课教学的核心理念和目标达成的路径和方法，促进了教师专业化成长。