为提高课堂教学效率，促进城乡教育优质均衡发展，引领教师专业成长， 2023年5月26日，2022年“国培计划”——玉林农村骨干教师分层分类培训——英语学科骨干教师学科能力提升培训（北流市送教下乡活动）在北流市清水口镇初级中学举行。
清水口镇中心校校长李兴以及清水口初中校长梁朝毅发表讲话，对参会教师们表示欢迎，并介绍了清水口镇初级中学的基本情况。本次送教活动英语学科指导老师黄金兰老师对清水口初中提供场地及各方面的支持表达感谢。
活动的第一项议程是来自隆盛镇第一初级中学的黄家欣老师进行课堂教学展示。黄家欣老师对英语人教版七年级下册Unit 11 How was your school trip? Section A (1a -1c)这一课进行精彩的教学展示。黄家欣老师的课堂口语扎实、沉稳、语言铿锵有力的同时又不乏亲和力，整堂课思路设计清晰明了,首尾呼应，环环相扣；有趣的"I say...,you say..."游戏不仅让学生轻松掌握了一般过去时的动词变化规则，也激发了学生们学习英语的兴趣且充分调动了学生课堂参与的热情和积极性。她的英语课堂，教态大方，表情亲切自然，一口流利、抑扬顿挫的口语，点燃了学生骄阳似火般的热情。黄家欣老师不仅关注学生听、说、读、写的能力和思维品质的培养,更注重激发学生的深度思考，培养学生的爱国情怀——民族要复兴，乡村必振兴。在她的引领下,学生积极思考,踊跃发言,下课时恋恋不舍地离开课堂。听课老师也听得入情入境,沉醉其中，课堂上的许多亮点都使得老师们记忆深刻，赞不绝口。
反思不停，进步不止。课后休息之际，清水口镇中心校李兴校长与黄家欣老师进行了热烈地探讨。随后，黄家欣老师对本堂课进行了自评，分享了教学设计思路，同时也做了深刻反思，与大家共勉。
清水口镇中心校校长李兴以及听课的老师们也分别对这堂课进行了精彩、独到的点评，畅谈了自己的收获并分享了一些建议。从评课上能看出各位老师对教材的钻研都有自己独特的见解，尤其是李兴校长指出“教学不是依葫芦画瓢，要重视情境教学，在学中用，从用中学”引发了大家深度的思考与共鸣。
指导老师黄金兰老师也对本节课进行了精彩点评与总结，给我们提供了教学新思路。黄金兰老师认为本堂课我们同样可以践行“Gs ss 3+9教学模式”，英语课堂可以联系生活实际，比如本堂课的互动游戏可以融入一些简易的课桌舞动作，使得学生更加活跃、有参与感和积极性，也可以让课堂变得更加有趣而高效。黄金兰老师还提到，英语课堂离不开情境教学，呼吁老师们要让学生在情境中学，同时对黄家欣老师课堂中的写作环节进行了表扬并分享了一些实用的教学方法。
活动的第二项议程是由石窝镇初级中学的赖小静老师就英语新课标核心素养解读为主题所进行的专题讲座。赖小静老师先解读了核心素养的时代背景与核心素养的四个方面，浅析了英语教学中所存在的问题以及会导致的结果，最后分析了英语新课标对教师的挑战与启发，深入浅出，倡导大家仔细研读新课标，适时调整教学思维与方式，转变理念，与新课程同步发展。
活动的第三项议程是由沙垌镇初级中学的戴徳兰老师引领各学员和老师们进行的交流研讨，戴徳兰老师以提高初中英语阅读教学实践与研究为主题，讲解了英语阅读的教学目的，分析了初中英语阅读的现状以及提高初中英语阅读教学的措施，同时也分享了她独到的阅读教学方法。随后，老师们指出各自在英语阅读教学中存在的困惑与难题，教师们展开了激烈的交流研讨，各抒己见，畅谈方法。指导老师与各学员畅所欲言，老师们也在此次交流研讨中收获颇丰。
“爱心无止尽，送教显真情”。此次的送教下乡活动，虽然交流是短暂的，但为教师们搭建了一个互相学习、互相借鉴、共同提高的平台。相信有了这样的交流活动，能够让老师在彼此提高的基础上达成共识，更好地促进教师的专业化发展。
图片 : 李庆锋、陈丽桦
文字：陈丽桦
初审：第一小组全体成员
终审：顾冬梅