挽一米暖阳,携一缕清风,行走在英语教学的路上,每一行脚印都是亮丽成涟漪的诗句。为充分发挥新课标的引领作用，加强学校之间的教学交流，促进英语教学教研工作深入有效的开展，提升英语教师的教学能力，学校承办了以“聚焦核心素养，互学共研促成长"为主题的三校联合英语教研活动。海清外国语实验学校、禄丰金山小学、滇池度假区实验学校的英语老师参加了此次活动。三所学校的优秀教师带来了三节精彩纷呈的展示课。最后由云南省正高级教师黄嵘进行了精彩的点评和指导。
禄丰金山小学王丽老师执教《四下Unit 4 weather (PartB Let’s learn)》一课。王老师将《Ant and the weather》这一绘本与本单元的复习内容巧妙融合，通过听、说、读、看、演等多种形式，让学生学习小蚂蚁在不同天气下的不同活动来感受天气的变化。在丰富多样的活动中，学生对学习活动充满热情。通过学习理解，实践运用，再播报云南24小时天气的活动中，实现了创新迁够。
海清外国语实验学校马佳老师执教了四年级下册外研社绘本《Tortoise and his friends 》。 马老师教学环节清晰，板书新颖，活动丰富有趣，不断激发学生的学习兴趣。通过一系列活动，让学生感知、理解绘本，建构、运用所学。该绘本主题与新课标话题全面匹配，故事生动有趣，主题贴近学生生活，能够帮助学生丰富生活经历，提升阅读能力。
学校达晓艳老师执教了六下阅读《Where did you go？》partB Read and write一课。达老师从自身生活经历引入核心理念:生活中无论遇到好事还是坏事，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题。语篇教学层次清晰，趣味性强，激发学生参与讨论的兴趣。以When？Who？What？How？等问题为切入点，层层递进，最后用成语故事点题。最后用英语讲中国故事——《塞翁失马，焉知非福》，在传统文化中提升学生思维品质。
在观课评课环节，黄老师结合英语新课程标准，对三位老师的展示课进行了全面深入中肯的点评。老师们也对＂基于核心素养下英语的课堂有效教学＂交流了自己的想法。黄老师强调，英语单元主题是基础，是英语课程内容六要素的依托，是意义探究的切入点，是整体学习内容的纽带，也是引领意义探究的主线，更是意义探究结果的提升点。
最后，梁君璞副校长做指导讲话并给三位授课老师颁奖。此次活动让全体英语老师对今后的英语教学有了新的思路。切实将新课标的要求落实课堂，不断提升学生的英语核心素养。
编辑： 宋萍
初审：李娅娟 龚金明 王亚梅
终审：梁君璞 张晓芳
平台发布：科研与品牌中心