习近平总书记致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读、健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”为此，巴彦呼舒第二小学以4月23日“世界读书日”为媒介，以“书香扬帆，筑梦启航”为主题开启了为期一个月的读书月活动。引导全校广大师生及家长进一步重视阅读，为孩子的未来打好底色，全面提升师生的整体素质，推动书香家庭、书香校园的深度进展。
最是书香能致远，2023年4月22日巴彦呼舒第二小学举行“书海扬帆，筑梦启航”为主题的校园读书月系列活动启动仪式，在升旗仪式上向全体师生提出了阅读的倡议。
立身以立学为先，立学以读书为本。读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的。一群热爱阅读的老师才能带出一群热爱阅读的学生。读书月活动中，韩雪莲、齐红英、乌云塔那三位老师结合自身教学经验和阅读内容，从不同角度畅谈自己的读书收获和感悟。
语文组以年级为单位开展研讨活动，研究本年级学生的年龄特点、心理特点、认知特点，选取适合本阶段年龄特点，学生感兴趣的读物，制定阅读主题，各个年级精彩纷呈，百花齐放。
晨读中，各班都传来朗朗读书声，同学们更加投入，享受朗读带来的愉悦。
“读书破万卷，下笔如有神”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读万卷书，行万里路”这些古人留给我们的箴言，被一年级小小的创作者们用心记录在书签上，他们张开想象的翅膀，利用各种材料设计出一张张充满童趣、构思巧妙、创意十足的书签。古语圣言，字字珠玑，穿越千年，为书签注入了灵魂。
以书为媒，以阅读为纽带，家长和孩子共享感悟，共同成长，我们倡导家长每周能抽出时间陪孩子一起阅读，领略书中风采，在阅读中体会欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心，一起感受家庭的缕缕书香，共建书香家庭。
寓言的魅力是无穷的，它的内容丰富，想象奇特，独具魅力，是童年飞腾的幻想。三年级的孩子们开展了一系列寓言阅读活动，同学们徜徉在寓言的世界，感受各具特色的形象，品读神奇绚丽的故事情节。在阅读的过程中还圈画了自己喜欢的故事情节，绘制了读书小报，作品五彩纷呈，引人入胜。
将读过的书，获得的体味，沿着思维的脉络，去画一棵树，一座山，一个人。四年级的孩子们利用“思维导图”的方式将自己的阅读所获进行归类整理，形成知识体系，提高了阅读效率。那一系列导图串联组合，就像一个个路标，帮助同学们找到通往知识和思想的路径；一份份作品让同学们对作品的个性理解跃然纸上、栩栩如生，仿佛一段段清晰可辨的阅读史。
名著芬芳，纸短情长。五年级的孩子们以“读经典名著，品百味人生”为活动主题，引导孩子读经典、学经典、爱经典，在经典阅读中增长见识，提升品味，涵养精神。更深入感受文字带给心灵的滋养，更深刻体会中国民族文化的底蕴，在读书月活动中开出了属于自己的花。
碧血丹心拳拳意，舍身救国情满怀。古往今来，有多少仁人志士，为救国于水火而抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌，让中国人永远为之热血沸腾。高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义真谛。五年一班学生在诵读之中不仅点燃了表演者的爱国情怀，更让听诵的师生们共同接受到了爱国情怀的感染。
苏轼，堪称是中国文人的天花板，诗、词、散文、书法、绘画无一不擅长，在名家如星河般灿烂的北宋时期，他的光芒从没有被盖过。千年东坡今犹在，五年二班学生演绎一场穿越古今，与“苏轼”的对话，让我们每个人心里都住进一个苏东坡。
在五年三班和四班学生平高仄低的吟诵中，古韵悠扬，更让我们感受到传统文化的力量，感受到我们民族的文化自信和自豪！时光不负追梦人，岁月可期国之少年。
几千年漫漫征程，几百代风云变幻，我们曾走过绿茵花溪，也踏过枯骨万里。有这样一群人他们用自己的两条腿，在中华大地上谱写了一段不朽的传奇。五年五班的孩子们沉浸在长征的艰苦情景之中，歌颂着那一批先行者们的伟大事迹。在艰苦奋斗、矢志向前情怀的感染下孩子们明白了在挫折中也可以迎来新生。
润物细无声，点滴的积累终会汇成江海，人生的积淀，可行万里路，也可读万卷书。阅读滋润精神，阅读孕育智慧，在阅读的路途上我们且歌且行，且思且行，我们希望将这段时光无限延长。阅读不止世界读书日，更是伴随孩子终身的力量。我们将以此为起点，将阅读进行到底，品味读书乐趣，不负时光、不负成长，在未来的每一个日子里，愿孩子们都能书香相伴。
文编：胡静
图片：年级组长
审核：潘玉晶 韩雪莲
审阅：包红梅