为推进沙依巴克区心理健康教育活动，促进心育工作高质量发展，提升专(兼)职心理教师专业技能，同时依照沙依巴克区教研室心理健康（健康）学科工作计划，5月10日上午，在乌鲁木齐市第二十二小学尚优楼书法教室，开展了沙依巴克区中小学心理健康2022-2023学年第四次教研活动，活动由李欢老师主持，沙依巴克区中小学心理健康教师参加了此次活动。此次活动的内容一共分为两大模块，分别为：心理健康学科“启航杯”课堂教学大赛；如何上好心理健康课系列活动三——心理健康课“大单元设计”。
“教”有所获
活动第一项内容，举行了沙依巴克区中小学心理健康学科“启航杯”课堂教学大赛，乌鲁木齐市第七十一小学刘亚楠老师参加了此次大赛。刘亚楠老师通过精美的ppt课件展示和耐心地讲解，给学生们上了一节生动有趣的心理健康课，利用活动组织、小组讨论的形式展示了受欢迎的人都有哪些人格特质，例如：人品好、学习好、活泼、尊重师长、诚信等，在课程即将结束的时候给同学们布置了课后作业，制作一张“欢迎卡”。课后，老师们从教学设计、师生表现及课堂效果等方面都对本节课给予了肯定和评价。大家踊跃发言，积极交流。授课教师也进行了深刻的教学反思。
“研”有所得
教研活动第二项内容，沙依巴克区心理健康教研员李欢老师从如何上好心理健康教育课——“大单元设计”做了精彩分享。李老师从六大模块分别讲述了什么是大单元、为什么要倡导大单元、如何确定大单元展开、大单元设计的学习方案，大单元设计的框架、大单元设计案例，李老师专业的指导让老师们进一步明确了在创设“大单元设计”中要充分研读教材和纲要，从大概念、任务站位出发，要像学科专家一样思考，全面思考学生需要，选择适合学生发展相适应的逻辑进行大单元设计，做到结构化、分课时，关注学生课后评价，让老师们受益匪浅。
“教而不研则浅，研而不教则空”。教育这场富有诗意的修行路上，我们必定永不停步，笃定前行!
编辑：王琪
审核：李欢