为了更新教学理念，提高教学效率，上栗镇第二中学英语组深入开展了“学课标，研课标，用课标”的教研活动。
活动由英语教研组长魏咏梅主持，她宣布本次活动分为三个重要内容，首先是由县教研室英语兼职教研员肖时敏老师为大家解读新版《英语课程标准》；其次由教研主任兰岚讲述《精研课程标准，力攻课题明思路》；最后进行英语新课标测试。
教研员肖老师通过对政策的解读、新课标改革背景及意义等等，让大家了解了新课标的“四新”——课程目标新，课程内容新，学习方式新以及评价体系新。
通过本次学习，老师们对英语学科核心素养的认识和理解也加强了。也明白了要以大单元为主体进行备课，并注重发展学生的语言能力，培养学生的文化意识，提升学生的学习能力。
接下来是我校教研主任，多个省级课题主持人兰岚为大家带来的满满干货。她向大家强调新课标的五个突破点：1.聚焦核心素养. 2.优化课程内容结构. 3秉持英语学习活动观. 4.推动教学评价的一体会的设计与实施. 5.加强单元整体性教学。她还用了具体课例，深入浅出地为大家解释了新课标要如何落实，并再次在英语组承述基于单元进行备课活动的重要性。
最后，作为课题人，兰岚老师还以正在进行的课题《基于学科核心素养下农村初中英语单元整体教学的课例研究》为例，无私地为大家提供了课题申报成功的举措，为大家今后申报课题提供更好的参考。
讲座过程中，全体与会教师都聚精会神地认真学习并认真做好笔记。
好记性不如烂笔头，最后检验老师们的学习掌握情况，加深理论知识的记忆，我们一起试卷答题。
肖老师和兰老师带来的满满干货，使老师们受益匪浅，大家不仅明白了为什么而教，也更明白了怎么教。大家纷纷表示，要把新课标要求落实到课堂中去。
美篇供稿: 巴娇
美图提供： 彭玲娜
美篇审核： 魏咏梅 兰岚