携手共进谋新篇,教研引领焕新颜——记小学信息科技名师工作室送教下乡活动

婷🍭
创建于2023-05-26
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       春光正盛,万物复苏,为促进我县中小学信息科技学科建设,充分发挥名师引领作用,转变教师教育教学观念和提高课堂教学水平,促进城乡教育均衡发展。 2023年5 月 23 日,霞浦县小学信息科技名师工作室来到霞浦县水门中心小学开展送教下乡活动。

       

       第一节由霞浦县第六小学的林婷婷老师执教《线条工具绘蓝图》,林老师的课堂生动有趣,以欣赏图画的的方式拉开序幕。整个课堂,林老师将“学生为主体,教师为主导”的教育理念融入自己的教学当中,注重创设真实情境,以项目驱动贯穿课堂始终,提高学生的学习参与度。以线条工具的使用为主线,让学生探究“海底世界美景图”主题画,引导学生主动学习、自主完成任务。

       第二节课是由霞浦县第五小学的谢邦琴老师执教四年级下册《修补图像焕新颜》。谢老师组织学生们一起看几张拍的不尽如人意的照片,有的画面倾斜、有的横倒、有的构图不当等等,让学生找到问题,分析问题,解决问题。接着谢老师通过自主探究和任务驱动的方式引导学生分析思考照片出现问题的原因和处理方法,通过旋转、扶正、裁剪、构图等一系列操作让学生明白相片后期处理的必要性,学生不仅用信息技术解决了问题,还体验了修图乐趣、学会了用摄影的眼光发现美,创作美。

       第三节课由我们信息工作室的蔡桂妹首席带来的《仿真光控节能灯》。蔡老师采用小组合作学习方式展开教学,给每组学生分发一块Micro:bit主控板,利用板载的点阵屏来开展实物化教学,在makecode软件中给 microbit下命令,让LED点阵显示爱心图案。在蔡老师的耐心引导下,学生利用学过的知识积极参与编程活动,自主分析、尝试、完善,了解光控节能灯的核心技术,体会光控节能灯的工作原理,体验到人工智能带来的便利。

       下午第一节课由霞浦县第四小学的许培国老师开展了微课制作技巧的讲座。    讲座涉及以下四个方面:1、提高微课的视觉效果—鼠标动作;2、提高微课的视觉效果—拍摄要求;3、微课美化的小技巧;4、微课录制解说技巧。    许老师的讲座内容紧扣实际,内容丰富,为在场的教师利用现代化信息技术促进课堂教学提质增效,提供了很好的路径和方法,增强教师的信息素养。

       随后,水门中心小学曾云储副校长带来了《巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学》的精彩讲座。曾校长结合自身经验,为现场的老师们解疑答惑,    合理利用现代信息技术,提供丰富的学习资源,设计生动的教学活动,促进数学教学方式方法的变革。在实际问题解决中,创设合理的信息化学习环境,提升学生的探究热情,开阔学生的视野,激发学生的想象力,提高学习数学的兴趣,从而达到数学课堂教学质量的切实提升。


       工作室首席蔡桂妹老师以及成员和水门中心小学曾云储副校长及老师签订了帮扶协议和师徒结对协议。

       在互动研讨环节,三位执教老师分别针对各自的课堂进行反思。紧接着,老师们围绕着三节课展开研讨,气氛热烈又融洽。

       知者行之始,行者知之成。此次活动促进各校教师之间的交流,促进了学生的全面发展。今后,教师们也将继续在教改的征途中一路探问,纵使前路荆棘丛生,也要以乘风破浪之勇,于激流中长歌啸行!

编辑:林婷婷

摄影:林尚锋  、许培国、谢邦琴

初审:陈升

终审:蔡桂妹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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