“教育是培养人的活动，而人是千差万别的，特别是进入普通学校就读的残疾儿童少年，由于身心存在障碍，他们在学科学习和发展上面临着诸多难以想象的困难和不利。开展随班就读让他们享受平等的受教育的权利。努力使他们和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活。5月22日下午，陈旗特殊教育巡回指导组来我校指导工作。
指导组听了随班就读班主任刘迎潇老师的一节智障融合课的展示，刘老师精心备课，巧妙设计。在课堂上刘老师既为全班学生传授知识，又不时关注随班就读学生，并走近特殊孩子，指导发音、书写……同时又让他与其它学生一起进行朗读，老师及时鼓励孩子，让孩子至始至终跟随着老师讲课的节奏，乐而不疲。整节课教学清晰自然，口语与动手实践相结合，学生们兴致勃勃， 气氛活跃。
最后特殊孩子到讲台上进行手工制作汉堡的展示，得到了老师和同学们的热烈掌声，孩子信心满满。
观摩课结束后，指导组成员针对本节课进行了点评，提出了宝贵的意见和建议，鼓励我校教师继续努力。共同探讨和解决出现的问题，推进教育教学改革、提高育人质量，这将是我校今后努力的目标和方向。