谦谦君子风，竹品育少年。地方镇中心小学坚持“依竹扬正，互助育人”的办学理念，秉承“正”的核心精神，创建“竹韵”校园，打造“互助课堂”，营造浓厚的校园“竹文化”。
为落实学校教育理念，激发学生的学习主动性，地方镇中心小学实行竹课程-助课堂双轨迹教学，双轨并行的育人模式是以“正”为体系，竹课程培养正言、正行、正礼、正德的竹品好少年，助课堂培养学生成为虚心好学、互助合作的全面发展的社会主义接班人。
在双轨迹教学中，学校打造了积分制评价体系，跳蚤市场是最终环节。准备一次跳蚤市场，需要半年的时间，这半年里需要每两个或四个星期给学生发一次积分币，开一次表彰大会，然后在学业抽测后，去购买物品，回学校定价，制定活动方案，确定分工，最后才能来到跳蚤市场的活动现场，学生们用积分币换物，实现育人模式的最终闭环。
5月25日，地方镇中心小学第五届跳蚤市场成功举办，本次活动涉及整个学校，全体师生。从前期的广告制作，店铺名称，还有小小推销员的培训，到最后的店铺布置与运营，投入了老师和学生的全部心血。
跳蚤市场上，孩子们精心装扮自己的店铺，极力叫卖自己的商品，个个都有自己的“生意经”。移动售货员、帐篷体验馆、套圈换物、扎球兑奖、才艺赢币，垃圾回收等活动，不仅激发了学生的创新性，还锻炼了学生适应社会的能力。
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地方镇中心小学的双轨育人模式，从课程到课堂成为培养学生全面发展的主阵地，课堂到课外是培养学生个性发展的主旋律，接下来，地方镇中心小学将继续打造校园竹文化，落实育人模式，做好地方镇家门口的教育品牌。（卜祥萌）